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Lehrkräfte können zu einem Stapel die Aufgabe Sätze bilden aufgeben: Die Schüler schreiben zu jedem Wort einen Satz, und die Sätze werden beim Schreiben gespeichert. Lehrkräfte lesen jeden Satz mit dem Namen der Person, die ihn geschrieben hat, ergänzen Notizen und geben die Arbeit zurück, damit die Schüler die Notizen sehen. Die KI kann Korrekturen und Notizen als Ausgangspunkt vorschlagen, und ein guter Satz kann auf seine Flashcard kommen, sodass der Stapel Beispielsätze bekommt, ohne dass die Lehrkraft sie schreibt.

Live Quiz hat einen neuen Spielmodus, in dem die ganze Klasse als ein Team spielt. Niemand wird gerankt: Es gibt keine Bestenliste zwischen den Fragen und kein Siegerpodest am Ende. Stattdessen sieht die Klasse, wie viele Fragen die meisten richtig hatten, dazu die Gesamttrefferquote und die schwerste Frage mit ihrer Antwort. So kann ein Quiz damit enden, dass die Klasse über das Schwierige spricht.

Im Multiple-Choice-Duell beantworten beide Schüler jede Frage gleichzeitig, mit derselben 20-Sekunden-Uhr. Die Auswahl bleibt verborgen, bis beide geantwortet haben, jede richtige Antwort bringt einen Punkt, und bei Punktgleichheit gewinnt der Schüler, der bei den richtigen Antworten schneller war.

Lehrkräfte können ein Mixed Review erstellen, das Karten aus zwei bis fünf ihrer Stapel zu einer Übungsrunde mit 10, 20 oder 30 Karten mischt, und es einer Klasse zuweisen. Die Schüler üben mit Smart Review, mit den Karten aller Stapel gemischt, und jede Karte zeigt, aus welchem Stapel sie stammt. Wer frühere Themen zusammen mit neueren wiederholt, behält sie länger. Jede Antwort zählt zum Fortschritt im jeweiligen Stapel, und Lehrkräfte sehen, wie jede Klasse bei jedem Stapel abgeschnitten hat.

Check-ins, Hörverstehensübungen und Lernpfade haben eine Lesen-Schaltfläche mit drei Hilfen. Das Leselineal hebt die Zeile hervor, die gerade gelesen wird, und blendet den Rest ab: Es folgt der Maus oder dem Finger, und die Pfeiltasten bewegen es Zeile für Zeile. Leicht lesbare Schrift und Größerer Text machen die Wörter leichter erfassbar. Alle können sie einschalten, und die Auswahl wird für jeden Schüler auf dessen Gerät gespeichert.

Lehrkräfte können Hörverstehensübungen als Lektionen zu einem Lernpfad hinzufügen, und die Schüler hören und antworten, ohne den Lernpfad zu verlassen. Lehrkräfte können außerdem mit KI eine Hörverstehensübung aus einem ihrer Stapel erstellen, sodass der Text oder das Gespräch die Wörter des Stapels übt.

Die Fortschrittsansicht eines Stapels zeigt Lehrkräften, welche Karten jede Klasse am häufigsten falsch beantwortet und wie viele der Schüler, die eine Karte bearbeitet haben, sie falsch beantwortet haben, damit sie wissen, welche Wörter sie noch einmal durchgehen sollten.

Schüler auslosen lost einen zufälligen Namen aus, in großer Schrift für die Tafel, und alle kommen dran, bevor jemand zweimal gezogen wird. Gruppen bilden teilt eine Klasse zufällig in Gruppen der Größe ein, die die Lehrkraft wählt, und lässt alle aus, die als abwesend markiert sind.

Schüler bekommen eine neu gestaltete Aufgabenseite, die zeigt, wie weit sie sind und was noch fehlt. Smart Review ist jetzt der Hauptweg zum Lernen, und Serien zählen Wochen in Folge statt Tage.

AI Flashcards hat ein neues Layout: Zuerst wird die Art des Stapels gewählt (Sprache, Allgemein oder Aus Notizen), dann das Thema beschrieben und danach werden die Details eingestellt. Der Stapeltitel füllt sich selbst, und die Beispiele im Themenfeld zeigen, welche Themen eine Klasse lernt.

Live Quiz wurde von Anfang bis Ende neu gestaltet, für Lehrkräfte und Schüler. Die Spiele sind auf dem Beamer klar zu erkennen und machen auf dem Handy Spaß. Neu dabei: eine Vollbildansicht für das Klassenzimmer und Auszeichnungen, die Schüler auf ihren eigenen Handys sehen.

Ergebnisse und Noten zeigen den Lernstand und die laufende Arbeit jedes Schülers, und Lehrkräfte erhalten eine Benachrichtigung, wenn Schüler einen zugewiesenen Stapel lernen. Arbeit lässt sich direkt von der Klassenseite zuweisen, und die Zugangsdaten der Schüler sind gleich nach dem Anlegen sichtbar. Jede Klasse hat einen eigenen Schalter für den AI Tutor, und die Klassen-Bestenliste ist anfangs aus und zeigt nur Vornamen.

Gastgeber können 5, 10 oder alle Fragen eines Stapels spielen, und die Schüler sehen beim Antworten einen Countdown. Eine Frage endet, sobald alle geantwortet haben oder der Gastgeber sie überspringt, und der Bericht zeigt, wie jeder Spieler abgeschnitten hat. Am Ende des Spiels hilft ein Bildschirm Wie geht's weiter Lehrkräften, es mit der Klasse durchzuführen, als Hausaufgabe zuzuweisen oder einen Stapel zu einem eigenen Thema zu erstellen.

Ein neuer Stapel bietet zwei schnelle Wege, ihn zu füllen: eine Liste einfügen oder Karten mit KI für die Klassenstufe der Schüler erzeugen. Das Dashboard führt Lehrkräfte durch ein erstes Live Quiz mit fertigen Stapeln in ihrer Sprache, ein fertiger Stapel öffnet den Warteraum mit einem Klick, und Als Schüler ausprobieren lässt Lehrkräfte ihr eigenes Spiel in einem zweiten Tab spielen.

Die öffentliche Bibliothek hat viele neue fertige Stapel, mit Teacher Elf und einem eigenen Elfen-Avatar als Urheber. Lehrkräfte können jeden öffentlichen Stapel in ihre eigenen Stapel speichern, um ihn zu bearbeiten und zuzuweisen, oder ihn als Favorit markieren, um ihn ohne Kopieren wiederzufinden. Die Suche deckt alle Stapel ab, allgemeine Stapel sind nach Fach gruppiert, und Suche und Filter bleiben in der Adresszeile, sodass sich eine gefilterte Ansicht mit Kollegen teilen lässt. Die Schnellansicht zeigt die Karten eines Stapels, ohne die Liste zu verlassen.

Lehrkräfte können für jeden Schüler einen Anmeldezettel ausdrucken oder eine Liste für die ganze Klasse. Live Quiz lässt sich aus jedem Stapel starten, nicht nur aus Sprachstapeln. Die Sprache der App lässt sich schon vor der Anmeldung ändern. Neue Lehrkräfte bekommen im Dashboard einen vorgeschlagenen nächsten Schritt, um loszulegen.

Lehrkräfte können für alles, was sie zuweisen, ein Fälligkeitsdatum setzen und es an mehrere Klassen gleichzeitig senden. Sie können außerdem einen Check-in duplizieren, die Punktzahl einer Kurzantwort anpassen, die Ergebnisse exportieren oder eine ganze Klasse von Schülern hinzufügen, indem sie eine Namensliste einfügen. Dazu viele kleine Korrekturen für den Alltag.

Teacher Elf sieht neu aus: frische Farben, freundliche Illustrationen auf leeren Seiten und die Teacher-Elf-Figur, die Schüler anfeuert, wenn sie ein Spiel oder eine Lerneinheit abschließen. Stapel tragen jetzt eine Farbe für ihre Sprache, sodass spanische, französische und deutsche Stapel auf einen Blick zu unterscheiden sind, und die Seiten funktionieren besser auf dem Handy.

Schalte für jeden Schüler, der es braucht, eine legastheniegerechte Schrift oder größeren Text ein, direkt auf seiner Schülerseite. Die Einstellungen gelten überall, wo der Schüler angemeldet ist, sodass er selbst nichts einrichten muss.

Das Teilen-Panel kann einen Stapel, Check-in, Lernpfad oder jede andere Aktivität direkt an Google Classroom oder Microsoft Teams senden. Die Lehrkraft wählt die Klasse oder den Kanal im eigenen Fenster, und der Link wird ohne Kopieren und Einfügen gepostet. Schüler öffnen ihn und melden sich wie gewohnt an, sodass Fortschritt und Antworten weiterhin gespeichert werden.

Lehrkräfte können zu jeder Check-in- oder Hörverstehensfrage eine optionale Erklärung hinzufügen. Sobald ein Schüler abgibt, erscheint die Erklärung unter der Frage, ob die Antwort richtig oder falsch war, sodass aus einer bewerteten Aktivität ein Lernmoment wird statt nur einer Note.

Lehrkräfte können einen Stapel importieren, indem sie direkt aus einer Tabelle oder einer anderen Flashcard-App einfügen. Mit einer Karte pro Zeile und Begriff und Definition nebeneinander erkennt der Importbildschirm, wie sie getrennt sind, ob durch Tabulator, Komma oder ein eigenes Trennzeichen, und zeigt beim Einfügen eine Live-Vorschau. Die Trennung lässt sich anpassen, wenn eine Zeile falsch aussieht, dann wird der Stapel benannt und importiert.

Live Quiz hat einen neuen Spielmodus für Klassen, in denen Zeitdruck im Weg steht. Im Präzisionsmodus zählt jede richtige Antwort 1 Punkt und schnelles Antworten bringt keinen Bonus, die Bestenliste zeigt also einfach, wie viele Fragen jede Person richtig beantwortet hat. Wähle ihn in der Spiellobby neben Klassisch und Überleben; der Timer taktet weiterhin jede Frage, er entscheidet nur nicht mehr über den Sieg.

Diese Seite stellt die neuesten Updates nach vorn: Die zwei neuesten Veröffentlichungen werden vollständig gezeigt, ältere Monate werden zu kompakten Zeilen zusammengefaltet, die sich an Ort und Stelle aufklappen lassen. Ein Monatsindex rechts springt direkt zu jedem Punkt der Geschichte.

Lehrkräfte können den Link zu einem Webartikel einfügen, etwa einer Wikipedia-Seite oder einer Nachricht, und aus genau dem, was die Klasse gelesen hat, Lernmaterial erstellen. Im Modus Aus Notizen von AI Flashcards füllt das Abrufen eines Links das Notizfeld mit dem Artikeltext, bereit zum Kürzen vor dem Erzeugen. In AI Lesson verankert ein optionaler Link die gesamte Lektion, mit Vokabeln, Dialog und Quiz, im Inhalt dieses Artikels und füllt das Thema aus. Der extrahierte Text wird immer angezeigt, bevor etwas erzeugt wird.

Schüler können einen Mitschüler zu einem Echtzeit-Duell herausfordern, das aus einem beliebigen Stapel entsteht. Ein Schüler wählt einen Gegner, der sofort eine Einladung erhält. Es gibt vier Duelle: Matching Pairs auf einem gemeinsamen Brett, Hangman mit fünf gemeinsamen Wörtern, Multiple Choice mit denselben zehn Fragen für beide Spieler und Connect Pairs, bei dem beide in vollem Tempo Fragen und Antworten verbinden. Die meisten Punkte gewinnen, eine Revanche ist einen Klick entfernt, und Lehrkräfte können auch ihre eigenen Schüler herausfordern. Hangman allein verbirgt die Übersetzung beim Raten und zeigt sie, wenn die Runde endet.

Das Dashboard zeigt zuerst, was Aufmerksamkeit braucht: Check-in-Antworten, die auf Durchsicht warten, und den Fortschritt jeder Klasse auf einen Blick, neben dem kommenden Kalender. Ein einziges Erstellen-Menü startet einen Stapel, Check-in, Dialog, eine Präsentation oder einen Lernpfad und öffnet den Editor mit einem fertigen Titel, sodass etwas für den Unterricht zu erstellen nur einen Klick dauert.

Benachrichtigungen folgen jetzt der Spracheinstellung jeder Lehrkraft und jedes Schülers, auch bereits vorhandene. Die Glocke, die Benachrichtigungsseite und die E-Mail-Zusammenfassung werden alle übersetzt.

Eine neue Art von Aufgabe rund um Audio. Lehrkräfte schreiben einen Text oder ein Gespräch mit mehreren Sprechern und fügen Verständnisfragen hinzu, und die Schüler hören zu und antworten in ihrem eigenen Tempo, während der Text vorgelesen wird. Lehrkräfte können von Grund auf schreiben oder mit KI einen Entwurf erzeugen, entscheiden, ob das Transkript angezeigt wird, und die Aufgabe wie jede andere Arbeit Klassen zuweisen. Die Antworten werden automatisch bewertet und in einer Ergebnisansicht gesammelt. Ein sichtbares Transkript folgt dem Audio und hebt die gerade gelesene Zeile oder den Satz hervor.

Die App gibt es auf Deutsch, Französisch, Dänisch, Finnisch, Niederländisch, Italienisch und in europäischem und brasilianischem Portugiesisch, neben Englisch, Norwegisch, Schwedisch und Spanisch. Die Sprache wird im Flaggenmenü des Nutzermenüs gewählt, und alles folgt, von Schaltflächen und Menüs bis zu den Hilfeseiten. Schüler wählen ihre Sprache auf dieselbe Weise.

Ein neuer Lernmodus, der sich an jede Schülerin und jeden Schüler anpasst. Smart Review mischt Multiple-Choice- und Antwort-eintippen-Fragen, stützt sich auf die Karten, die jemand noch nicht gemeistert hat, und verfolgt den Fortschritt bis zur Meisterung des ganzen Stapels. Es sitzt neben der verteilten Wiederholung im Lernen-Tab eines Stapels als zweite Art zu üben.

Schüler sammeln Punkte für jede Art von Übung, von Flashcard-Wiederholungen und Stapelspielen bis zu Lernpfaden, Sprechübungen und Live Quiz, und ihr Startbildschirm zeigt eine tägliche Serie, ein Tagesziel und ein Level. Jede Klasse hat außerdem eine optionale wöchentliche Bestenliste, die Lehrkräfte ein- oder ausschalten können, und die Schülerliste zeigt Serie, Level und die in dieser Woche gesammelten Punkte jedes Schülers.

Teacher Elf spricht jetzt die Sprache von Lehrkräften und Schülern. Das Avatar-Menü bietet Norwegisch, Schwedisch, Spanisch und Englisch an, und die ganze App wechselt: Navigation, Schaltflächen, Hilfeseiten und mehr. Die Auswahl bleibt bei der nächsten Anmeldung erhalten.

Lehrkräfte können aus jedem Flashcard-Stapel in Sekunden ein benotetes Quiz machen. Sie wählen, wie viele Fragen, welche Typen (Multiple Choice, Wahr/Falsch, schriftliche Antwort) und ob die Schüler von der Frage- oder von der Antwortseite aus antworten. Der erzeugte Check-in ist ein normaler Check-in, der bearbeitet, zugewiesen und geteilt werden kann. Die Erzeugung startet auf der Stapelseite oder beim Anlegen eines neuen Check-ins.

Der AI Deck Builder hat einen Modus Aus Notizen. Lehrkräfte fügen Text aus Notizen, Artikeln oder Lehrbüchern ein oder laden ein PDF hoch, und die KI zieht die wichtigsten Vokabeln oder Begriffe in einen Flashcard-Stapel. Das funktioniert für Sprachstapel (Übersetzungspaare) und allgemeine Stapel (Frage-und-Antwort-Karten). Die erzeugten Karten lassen sich vor dem Teilen im Stapel-Editor prüfen und bearbeiten.

Lernsitzungen nutzen einen modernen Planungsalgorithmus, der sich jeder einzelnen Karte anpasst. Leichte Karten kommen in größeren Abständen, während schwere Karten gezielter geübt werden, ohne in einer Endlosschleife zu landen. Man kann mit rund 20 % weniger Wiederholungen bei gleichem Lernerfolg rechnen.

Die Startseite ist so aufgebaut, dass Lehrkräfte auf einen Blick sehen, was ansteht und was zuletzt passiert ist. Jedes Element verlinkt direkt dorthin, wohin es führt, und die Schnellzugriffe sind in wenige klare Abschnitte gruppiert.

Lehrkräfte werden benachrichtigt, wenn Schüler ihre Arbeit abschließen oder einer Klasse beitreten. In den Einstellungen wählt jede Lehrkraft, welche Benachrichtigungstypen sie erhalten möchte, oder schaltet eine E-Mail-Zusammenfassung ein, die täglich oder wöchentlich kommt. Die Zusammenfassung ist standardmäßig aus.

Ein Klick auf eine Aufgabe zeigt eine Vorschau und lässt Lehrkräfte das Fälligkeitsdatum verschieben. Aufgaben lassen sich zwischen Tagen ziehen, um sie zu verschieben. Vollere Tage sind dunkler schattiert, sodass überlastete Wochen auf einen Blick erkennbar sind. Ein Panel Nicht terminiert listet Aufgaben ohne Fälligkeitsdatum, bereit zum Ziehen auf einen Tag, und ein Klick auf einen Tag startet neue Arbeit für diesen Tag.

Das Avatar-Menü hat eine Support-Seite, um einen Fehlerbericht, einen Funktionswunsch oder etwas anderes zu senden. Name und E-Mail werden aus dem Konto vorausgefüllt, und ein Screenshot lässt sich anhängen, indem man eine Datei auswählt oder aus der Zwischenablage einfügt. Bei einem Fehler zeigen die Meldung und die Absturzseite eine Melden-Schaltfläche, die den Support mit dem Fehler bereits in der Nachricht öffnet, sodass nichts kopiert werden muss.

AI Deck Builder ist nicht mehr nur für Sprachpaare da. Schalte die obere Auswahl von Sprache auf Allgemein um, wähle eine Sprache für die Karten, wähle eine Kartenform (Begriff und Definition oder Frage und Antwort), tippe ein Thema ein und der Generator schreibt einen Lernstapel für jedes Fach: Biologie-Begriffe, Shakespeares Stücke, Präsidenten und ihre Amtsjahre.

Lehrkräfte geben ein Thema ein, wählen die Sprachen, in und aus denen unterrichtet wird, und ein Niveau und erhalten eine komplette Lektion: einen Vokabel-Flashcard-Stapel, einen Dialog und ein Check-in-Quiz. Die Anzahl der Karten, Zeilen und Fragen lässt sich einstellen, und jeder der drei Teile kann weggelassen werden. Die Vorschau füllt sich, während jeder Teil erzeugt wird, und beim Speichern entsteht ein neuer Lernpfad mit Titelbild, bereit zum Zuweisen an eine Klasse oder zum öffentlichen Teilen.

Stapel zeigen einen sanften Farbton, der automatisch gewählt wird. Lehrkräfte können die Farbe jetzt selbst aus sechs Tönen wählen oder zu Auto zurückkehren. Die Farbe folgt dem Stapel überall, wo er erscheint, etwa in der Stapelliste, der Aufgabenleiste und in Lernpfaden.

Wird Cmd+K (Strg+K unter Windows) ohne Eingabe geöffnet, erscheinen zuerst die zuletzt verwendeten Elemente, nach Typ gruppiert: Stapel, Klassen, Lernpfade, Check-ins, Dialoge und Schüler. Der vollständige Katalog erscheint, sobald man zu tippen beginnt. Bis zu 10 zuletzt verwendete Elemente werden gemerkt, höchstens 3 pro Gruppe, damit vier Stapel hintereinander die Klasse von gestern nicht verdrängen.

Schaltflächen, Dialogköpfe und Editor-Werkzeugleisten sind auf dem Handy größer und leichter zu treffen. Benachrichtigungen gleiten als Bereich von rechts ein. Die Export-Schaltflächen des Kontos nehmen auf dem Handy die volle Breite ein. Formularfelder verwenden größeren Text, damit der Browser beim Antippen eines Feldes nicht hineinzoomt, und Speicherfehler erscheinen neben dem Feld, das sie verursacht hat.

Das Avatar-Menü öffnet sich als Bereich mit gruppierten Karten. Oben steht eine segmentierte Design-Auswahl (System / Dunkel / Hell), darunter Einstellungen, Was ist neu und Hilfe, dann Abmelden. Datenschutz, Nutzungsbedingungen und Kontakt sind kleine Links am Ende. Neben Was ist neu erscheint ein Punkt, wenn seit dem letzten Besuch neue Änderungsprotokoll-Einträge veröffentlicht wurden.

Die Profilkarte in den Einstellungen beginnt mit einer Statistikübersicht in sechs Kacheln: Klassen, Schüler, Stapel, Flashcards, Lernpfade und Aufgaben. Zwei freundliche Zeilen zeigen, wie lange das Konto besteht und wann die letzte Anmeldung war. Die Abschnittskarten tragen kleine Symbole, und das Profilfoto ist freiwillig: Der Avatar bleibt eine erzeugte Illustration, bis Mein Profilfoto anzeigen eingeschaltet wird.

Das Benutzerhandbuch hat ein Filterfeld, Symbole neben jedem Artikel und ein gruppiertes Inhaltsverzeichnis (Orientierung, Grundlagen für Lehrkräfte, Inhalte erstellen und so weiter). Das Hilfe-Symbol ? auf einer Klassen-, Lernpfad-, Check-in-, Dialog- oder Schülerseite öffnet einen Artikel zu genau dieser Ansicht. Neue Artikel behandeln diese Ansichten und das Änderungsprotokoll selbst.

Die Einträge haben jeweils eine helle und eine dunkle Aufnahme derselben Ansicht, und die Seite wechselt je nach Design des Lesers zwischen beiden. Einträge ohne dunkle Aufnahme zeigen in beiden Designs die helle.

Oben auf jeder Seite befindet sich eine Suchleiste. Ein paar Buchstaben genügen, um Treffer in Klassen, Stapeln, Aufgaben, Lernpfaden, Check-ins, Dialogen und Schülern zu finden. Mit Cmd+K (Strg+K unter Windows) lässt sie sich von überall öffnen. Zuletzt geöffnete Elemente erscheinen zuerst, sodass Häufiges nur einen Tastendruck entfernt ist.

Check-ins, Lernpfade, Präsentationen, Dialoge und Stapel können jeweils einen öffentlichen Link neben dem Schülerlink haben. Wer den öffentlichen Link hat, kann den Inhalt ohne Anmeldung öffnen. Check-ins sammeln weiterhin Antworten (anonyme Umfragen landen im Antworten-Tab); andere Typen sind nur zum Ansehen. Wird der Link neu erzeugt, funktioniert der alte nicht mehr, und Teilen beenden schaltet ihn ganz ab. Wird ein Lernpfad geteilt, sind alle Lektionen darin für die Dauer des Teilens offen, auch private Stapel.

Ein neuer Insights-Tab in jeder Klasse zeigt, wie viele Schülerinnen und Schüler aktiv sind und wie viele Karten sie gemeistert haben, mit Diagrammen über die Zeit. Wähle die letzten 7, 30 oder 90 Tage.

Gastgeber wählen zwischen 3 und 60 Sekunden pro Frage. Voreinstellungen für 10, 20, 30 und 60 Sekunden gibt es auf dem Startbildschirm und in der Lobby, sobald ein Quiz geöffnet ist.

Die Auswahl Lehrkraft (E-Mail) vs. Schülerin/Schüler (Benutzername) erscheint bei jedem Login-Button, wobei die Rücksprung-URL durchgängig erhalten bleibt.

Schülerinnen und Schüler sehen einen unaufdringlichen Zähler, wie viele Karten ihre Klasse gemeinsam lernt oder gemeistert hat.

Lege fest, ab wann ein zugewiesener Pfad für Schülerinnen und Schüler sichtbar wird und wann er fällig ist. Klassen in der Auswahl sind jetzt alphabetisch sortiert.

Seitenleiste, Seitentitel und Hilfeartikel verwenden alle denselben Namen.

Drei Modi: Ausgeklappt, Eingeklappt, Beim Überfahren ausklappen. Die Wahl bleibt über Besuche hinweg erhalten.

Jede Zeile eines Dialogs bekommt ihren eigenen Übersetzen-Button. Praktisch, wenn eine Schülerin oder ein Schüler an einer Zeile hängt und sich nicht das ganze Skript verraten lassen will.

Speaking Exercises heißen jetzt Dialoge. Der Editor hat Umsortieren per Ziehen, eine Warnung bei ungespeicherten Änderungen und eine fixierte Speichern-Leiste.

Versieh Pfade mit eigenen Labels (passend zur Check-ins-Auswahl). Labels erscheinen in der Leiste mit einem gefüllten Chip-Stil.

Arbeitsbereiche zeigen jetzt Entwurf / Zugewiesen / Vergangen, sodass ältere Aufgaben zugänglich bleiben, ohne die aktive Liste zu überladen.

Löschen von der Seite pro Aufgabe. Neu terminieren aus dem Tages-Slide-over und der mobilen Agenda.

Ersetzt die Liste der Einzelantworten durch eine Heatmap pro Frage. Kompakte Übersichtskarten mit einem Avatar-Stapel pro Option. Namen aufgelistet bei Freitextantworten.

Jeder Arbeitsbereich, jede Liste und jede Detailseite nutzt dasselbe Leer-Zustand-Muster, mit einem kontextbezogenen Hilfe-Tooltip.

Klassen, Slideshows, Dialoge, Check-ins und Lernpfade zeigen jeweils eine kleine Übersichtsleiste am Ende der Listenleiste.

Verfassen-Dialog mit Rich Text. Jeder Beitrag landet als Benachrichtigung bei jedem Klassenmitglied. Die Benachrichtigungsglocke gruppiert sie. Vereinheitlichter Benachrichtigungs-Posteingang.

Check-ins öffnen sich in einem Arbeitsbereich mit zwei Bereichen. Editor, Vorschau und Antworten haben jeweils einen eigenen Link, und der Arbeitsbereich bleibt offen, egal wie die Lehrkraft dorthin gelangt.

Monats- und Wochenansichten. Ziehe einen Aufgabenblock, um ihn neu zu terminieren. Tastaturfreundliches Ziehen. Mobile Agenda-Ansicht.

Angemeldete Nutzer erhalten eine Seitenleiste zur Navigation, die auf dem Handy eine ausfahrbare Schublade ist. Sie merkt sich, ob sie eingeklappt war, hebt die aktuelle Seite hervor und klappt auf Arbeitsbereichsseiten automatisch ein. Der Design-Umschalter befindet sich im Avatar-Menü.

Hänge PDFs an eine Lektion an. Erscheinen als Materialien-Abschnitt auf der Pfad-Detailseite und der Lernseite der Schülerinnen und Schüler.

Eine Hilfe-Schaltfläche öffnet die Hilfe zur gerade angezeigten Seite. Das Benutzerhandbuch deckt alle Funktionen ab und erscheint in der Seitensuche.

Rich-Text-Editor für Beschreibungen mit einem Dialog „Vorschau als Schüler“, sodass Lehrkräfte genau sehen, was die Schülerinnen und Schüler sehen werden.

Drag-and-drop zum Umsortieren von Lektionen. Leichtere Lektionszeilen. Kebab-Menü in der Werkzeugleiste. Klick auf eine Zeile öffnet den Inhalts-Editor. Modal zum Bearbeiten der Lektion.

Sprechübungen, Check-ins und Lernpfade bekommen alle einen Fortschrittsabschnitt pro Klasse auf ihrer Prüf-/Antwortseite.

Wellenform-Vorschau und eine Live-Mikrofonanzeige, wortweises Feedback zum Transkript mit farbcodierten Wörtern, Klicken zum Springen und automatisches Stoppen, ein Schildkröten-Button für langsame Wiedergabe, Autoplay, klare Hinweise zur Mikrofonberechtigung und weggeschnittene Stille am Anfang und Ende von Aufnahmen.

Seitenleiste, die automatisch zur ersten unfertigen Lektion springt, Fälligkeits-Chips, Mini-Fortschritt, Erledigtes ausblenden. Stapel und Slideshows schließen sich automatisch ab, wenn sie tatsächlich fertig sind.

Verlinkt im Footer. Die Preisseite erklärt, wie die Seite kostenlos bleibt; FAQ ist eine öffentliche Frage-und-Antwort-Seite.

Lektionen öffnen sich in einem zweispaltigen Layout. Stapel, Audio, Slideshows und Check-ins betten sich direkt im rechten Bereich ein.

Beiträge stellen Markdown sicher dar. Autoren-Avatare auf den Karten. Ein Bearbeitet-Hinweis erscheint bei Beiträgen, die nach der Veröffentlichung angepasst wurden.

Geteilte Lernpfade lassen sich ohne Anmeldung in der Vorschau ansehen. Der Fortschritt wird nur für zugewiesene Nutzende erfasst. Datenschutzerklärung und Nutzungsbedingungen wurden erweitert, und die öffentlichen Seiten bitten Besuchende jetzt, ihr Alter zu bestätigen.

Screenshots, AI Tutor im Rampenlicht, schärfere Texte. Die Klassenliste wurde in eine sortierbare Tabelle mit einer Spalte „Aktualisiert“ umgewandelt. Teilen-Button in jeder Listenzeile.

Die Schülerseite hat eine Infokarte mit E-Mail und Benutzernamen, Namensbearbeitung in einem Dialog, Notizen der Lehrkraft, eine Gefahrenzone und eine Aufgabenliste. Eine Klassenübersicht zeigt die ganze Klasse.

Nach jeder Sitzung fasst ein kurzes Feedback-Panel zusammen, was gut lief und was als Nächstes zu üben ist.

Mobilfreundliche Flashcard-Steuerung. Auf dem Smartphone wischst du eine Karte zum Löschen weg, statt Kontrollkästchen anzuhaken. Die Seitenleiste passt sich am Computer der Bildschirmbreite an. Lehrkräfte können Schülerinnen und Schüler direkt in der Liste umbenennen.

Das Scannen des QR-Codes lässt angemeldete Schülerinnen und Schüler automatisch beitreten. Anonyme Spielerinnen und Spieler bestätigen weiterhin ihren Spitznamen.

Bild pro Frage mit eingebauter Stockfoto-Auswahl. Verbesserungen bei der Vorschau.

Lehrkräfte können in Kategorien posten, anonym posten, mit Emoji reagieren und Beiträge anheften. Bearbeitete Beiträge tragen ein Bearbeitet-Label. Wer einen Thread abonniert, wählt, wie die Benachrichtigungen ankommen, und die Benachrichtigungsglocke zeigt Forumsaktivität.

Lehrkräfte gestalten Folien auf einer freien Arbeitsfläche. Text, Bilder und Formen lassen sich ziehen, in der Größe ändern und drehen, mit Ausrichten und Verteilen anordnen, und die Reihenfolge von vorne nach hinten lässt sich festlegen. Man startet mit einer Vorlage oder speichert eine eigene, lässt Objekte animiert erscheinen, spricht zu jedem Objekt einen Kommentar, kopiert und fügt ein und macht jede Änderung rückgängig oder stellt sie wieder her.

Begrüßung, eine wechselnde Willkommensfrage und eine Flaggenauswahl. Pause beim Überfahren, Sprachbezeichnungen in der jeweiligen Sprache, klicke eine Flagge an, um Stapel in dieser Sprache zu durchstöbern.

Lehrkraft-Dashboard, Lernenden-Dashboard, Admin-Shortcuts. Jede Rolle bekommt ihre eigene Startseite.

Die Slideshow läuft als Video mit synthetischer Sprachausgabe. Stimmenauswahl, Steuerung der Wiedergabegeschwindigkeit, Teilen-Button.

Der Design-Umschalter wandert in die Navigation. Standardsprachen für Stapel. Inline-Bearbeitung von Schülernamen.

Anagramm, Galgenmännchen, Hören/Transkription, Wortsuche, Lückentext, Rechtschreibung, Paare 2.0, Paare verbinden. Jedes hat einen Startbildschirm mit Bestenliste.

Mach ein Foto von einer Lehrbuchseite. Der Text wird extrahiert und mit KI aufbereitet, bevor daraus Karten werden.

Sechs Stile, 36 Avatare pro Stil. Umschalter für eigene Avatare. Angemeldete Spielerinnen und Spieler bringen ihren Avatar mit ins Live Quiz.

Die Glocke zeigt neue Aufgaben und leert sich beim Besuch. Einträge im Popover sind anklickbare Links.

Klassenbeitritt neu gestaltet als Seite „Meine Klassen“. Öffentliche Demo-Seiten für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler, damit die CTAs auf der Startseite irgendwo Echtem landen.

Leben-System, mit einer Herz-Reihe, um das Überleben im Blick zu behalten.

Die Lehrkraft erstellt den Dialog, jede Schülerin und jeder Schüler nimmt jede Zeile im Browser auf, und die Lehrkraft prüft die Aufnahmen. Mit Bibliothek, Ablauf für das Klassenzimmer und einer Prüfansicht für jede Schülerin und jeden Schüler.

CSV-Import passend zum bestehenden CSV-Export. Bearbeite Karten direkt in der Tabellenansicht, füge Zeilen hinzu und wähle für jede Zeile ein Bild.

Sprachgesteuerter Sprachtutor mit Text-to-Speech, Speech-to-Text und einem Umschalter zwischen Chat- und Audiomodus. Setup-Bildschirm vor dem Chat, Themenauswahl, direktes Übersetzen, Schwierigkeitsstufen, Vokabelpanel und eine Zusammenfassung am Ende des Gesprächs.

Importiere Anki-Stapel direkt; die Sprachen der Karten werden automatisch erkannt. Auch die Lernsitzungen wurden in Kleinigkeiten verbessert.

Schülerinnen und Schüler richten die Handykamera auf den QR-Code in der Lobby und landen direkt im Raum, mit bereits ausgefülltem Code.

Kontoeinstellungen gruppiert: Profil, Erscheinungsbild, Standardsprachen, Gefahrenzone.

Reihe Stapel, Slideshows und Check-ins zu geordneten Lektionen aneinander. Von Lehrkräften verwaltete Schülerinnen und Schüler mit Zugangsdaten. Aufgaben verknüpfen Inhalte mit Klassen, samt Fälligkeitsdaten und Fortschrittsverfolgung.

Erstelle schnelle Vokabel-Quizze mit Fragenvorlagen, ordne Fragen neu an, schließe beim Absenden automatisch ab und drucke Formular sowie Antworten als PDF.

Mobilfreundlich. Die Lehrkraft kann aus der Lobby werfen. Schimpfwortfilter und Längenbegrenzung für Spitznamen.