Manuale utente

La home page dell’insegnante. Mostra ciò che richiede la tua attenzione oggi: nuove risposte degli studenti da rivedere, l’andamento di ogni classe e le prossime scadenze, con un menu Crea per iniziare qualcosa di nuovo.

Menu Crea

Crea, in alto a destra, avvia un nuovo mazzo, Ripasso, percorso di apprendimento, dialogo o presentazione. Lo stesso menu apre AI Flashcards e AI Lesson quando vuoi che l’AI prepari una bozza del contenuto.

Mixed Review, nello stesso menu, mescola le carte di 2-5 dei tuoi mazzi in un unico esercizio, per esempio le ultime tre unità. Scegli i mazzi, quante carte ha una sessione (10, 20 o 30), le classi e le date, e premi Assegna. Gli studenti si esercitano con Smart Review, e una sessione conta per i progressi di ogni mazzo. La pagina del Mixed Review mostra quanti studenti di ogni classe hanno finito una sessione e quanto spesso ogni classe risponde correttamente al primo tentativo alle carte di ogni mazzo, per esempio Unità 2: 64% corrette al primo tentativo · 45 risposte, così vedi quale unità va ripresa. Una carta sbagliata torna più avanti nella sessione, ma conta solo la prima risposta. Aprilo dal compito nella pagina della classe con Apri Mixed Review, dove puoi anche modificarlo, assegnarlo o eliminarlo.

Prossimo passo

Finché il tuo account è nuovo, una scheda Prossimo passo ti suggerisce una sola cosa da fare: avviare il tuo primo Live Quiz, creare un mazzo, creare una classe, assegnare un mazzo o aggiungere studenti. Il Live Quiz viene per primo perché non richiede preparazione: avvialo con un mazzo pronto e partecipa tu stesso come studente per vedere come funziona. Quando completi un passo, o nascondi un suggerimento che non ti serve, la scheda mostra quello successivo, e sparisce quando hai finito. Il suggerimento Live Quiz mostra anche Come funziona un Live Quiz in tre passaggi: avvia un quiz con un mazzo, gli studenti entrano con il codice da qualsiasi dispositivo e tu guardi i risultati. Scompare insieme al suggerimento.

Richiede la tua attenzione

Elenca i contenuti a cui i tuoi studenti hanno risposto dall’ultima volta che hai guardato, con il numero di nuove risposte su ogni riga. Clicca una riga per aprire quelle risposte; la riga scompare dopo che le hai viste. Vedi tutto apre Notifiche.

Progresso della classe

Una riga per classe, con quanti studenti hanno svolto qualche attività negli ultimi 7 giorni, studio e giochi compresi, e quanta parte della classe ha completato un compito. Clicca una classe per aprirne lo spazio di lavoro.

In arrivo

Mostra i tuoi prossimi compiti che hanno una scadenza, ordinati dal più vicino. Clicca qualsiasi elemento per saltare direttamente al compito. Il link Calendario in alto a destra apre la vista completa del calendario.

Recenti

Mostra gli ultimi mazzi, classi, Ripassi, percorsi di apprendimento, dialoghi, presentazioni ed esercizi di ascolto che hai aperto. Le pagine recenti sono memorizzate nel tuo browser, quindi appaiono solo sul browser che hai usato.

Cerca nella tua libreria

Il campo di ricerca nella barra di navigazione in alto trova qualsiasi cosa tu abbia creato: classi, mazzi, compiti, percorsi di apprendimento, Ripassi, dialoghi e studenti. Premi Cmd+K (oppure Ctrl+K su Windows) da qualsiasi pagina.

Unisciti a una classe creata dal tuo insegnante. Una volta entrato, i compiti della classe compaiono nella tua pagina Compiti.

Ottieni un codice della classe

Chiedi al tuo insegnante il codice della classe. È un codice breve unico per quella classe. Nel frattempo puoi esercitarti con i mazzi pubblici o con AI Tutor.

Inserisci il codice

Tocca Unisciti a una classe in alto a destra, incolla il codice nel campo e invia. Se il codice è valido, ti unisci subito alla classe.

Gli account insegnante non possono unirsi a una classe. Se ti sei registrato come insegnante, tocca Apri Impostazioni sotto il campo del codice, passa a Studente e poi tocca Continua a unirti alla classe per tornare con il codice già inserito.

Le tue classi

Ogni classe a cui ti sei unito compare come una scheda in questa pagina con il suo insegnante, quanti compiti ha e quando ti sei iscritto. Tocca una scheda per saltare direttamente ai compiti di quella classe.

Trova il tuo lavoro

Dopo esserti unito, Vedi i compiti ti porta a ciò che ti ha assegnato il tuo insegnante. Il lavoro compare lì non appena l’insegnante lo assegna alla tua classe, oppure dalla data di inizio che ha scelto.

Le Impostazioni sono il luogo in cui gestisci il tuo profilo, le preferenze dell’app e alcuni dettagli a livello di account. Le credenziali di accesso vere e proprie (password, autenticazione a più fattori, sessioni) vivono presso il provider di autenticazione, non in questa pagina.

Profilo

Aggiorna il tuo nome visualizzato e l’avatar. Un nome visualizzato inizia con una lettera o un’emoji, ha almeno 2 lettere e al massimo 40 caratteri, e usa solo lettere, numeri, spazi, emoji, trattini, apostrofi e punti. I nomi con parolacce vengono rifiutati, e uno studente non può usare un nome che un compagno di classe ha già. In Cambia avatar, scegli uno stile (Robot, Persone, Artistico, Pixel art, Stravagante o Anime) e un aspetto; l’interruttore Mostra la mia foto del profilo decide se gli altri vedono la tua foto del profilo o l’avatar generato. Il tuo nome utente è la tua identità pubblica nel forum. La scheda mostra anche una panoramica di statistiche in sei riquadri (classi, studenti, mazzi, flashcard, percorsi di apprendimento, compiti), oltre a da quanto tempo hai l’account e a quando hai effettuato l’ultimo accesso.

Tipo di account

Passa tra Insegnante (classi, studenti, compiti) e Studente (solo flashcard, chat AI e i tuoi progressi). Gli account studente creati da un insegnante non possono cambiare tipo.

Gli account insegnante sono per adulti: passando a Insegnante ti viene chiesto di confermare di avere almeno 18 anni, e la conferma viene salvata nel tuo account.

Se il tuo account è stato creato senza scegliere un tipo, Teacher Elf ti chiede una sola volta se lo userai come Insegnante o Studente. Scegliendo Insegnante ti viene chiesta la stessa conferma di maggiore età (18+). Puoi comunque cambiare qui in seguito.

Lingua dell'app

I menu, i pulsanti e la guida di Teacher Elf sono disponibili in più lingue. Prima di accedere, scegline una con il pulsante del globo nella barra in alto; la lingua scelta viene mantenuta quando ti registri. Una volta effettuato l'accesso, apri il menu dell'account e usa la sezione Lingua. La scelta viene salvata nel tuo account e ti segue quindi su qualsiasi dispositivo. Questo cambia solo i testi dell'app stessa; le lingue dei tuoi mazzi e degli altri contenuti si impostano a parte. Se usi Teacher Elf in inglese ma il browser usa una di queste lingue, o se il browser traduce una pagina in una di esse, Teacher Elf ti propone di passare a quella lingua. Non compare mai durante un gioco o un Ripasso.

Lingue predefinite del mazzo

Precompila le lingue di un nuovo mazzo, così non devi impostarle ogni volta. Finché non scegli, un nuovo mazzo parte nella lingua in cui usi Teacher Elf, con un’altra lingua sull’altro lato se è un mazzo di lingua. Puoi comunque cambiare una delle due lingue su qualsiasi mazzo dall’editor del mazzo.

Notifiche

Scegli quali notifiche in-app ricevi: risposte degli studenti, studenti che si uniscono alle classi, attività del forum e annunci della classe. Gli studenti hanno anche un interruttore per i nuovi compiti. Ogni categoria ha il proprio interruttore così puoi disattivare ciò che non ti serve.

Riepilogo email

Scegli con quale frequenza Teacher Elf ti invia per email un riepilogo delle notifiche perse: mai, ogni giorno o ogni settimana. Per i riepiloghi giornalieri e settimanali puoi anche scegliere l’ora del giorno in cui preferisci riceverli.

Account

In Esporta i mazzi, Esporta JSON scarica tutti i tuoi mazzi di lingua in un unico file JSON, ed Esporta CSV li scarica come file CSV che puoi importare di nuovo (in un file ZIP quando hai più di un mazzo).

Aspetto

Scegli un tema di colore: chiaro, scuro o di sistema.

Zona pericolosa

Elimina account elimina definitivamente il tuo account e tutti i dati. Non si può annullare, e confermi digitando DELETE. I mazzi pubblici che hai condiviso, e i percorsi di apprendimento o gli esercizi di ascolto pubblici usati da altri insegnanti, restano disponibili senza il tuo nome, e i tuoi post del forum restano con il nome rimosso. Gli altri contenuti che hai creato e che le classi di altri insegnanti usano ancora passano a quegli insegnanti invece di essere eliminati. Se vuoi che un altro insegnante prenda le tue classi, scegli Trasferisci prima le classi nella finestra: per ogni classe, inserisci l’email o il nome utente dell’altro insegnante (serve un account Insegnante) e clicca Trasferisci, controlla il nome mostrato e conferma. La classe passa a lui con i membri, i compiti e i progressi degli studenti. Lì trovi anche Esporta i mazzi.

Gli account studente che hai creato e che sono solo nelle tue classi vengono eliminati insieme al tuo account. Gli studenti che fanno parte anche della classe di un altro insegnante mantengono account e classi, ma nessun insegnante può vedere o reimpostare la loro password finché un amministratore non li riassegna.

Gli aggiornamenti dalle tue classi, dal forum e da Teacher Elf arrivano qui, raggruppati in sezioni come Studenti, Compiti e Forum. La campanella nella barra di navigazione mostra quante notifiche non hai ancora letto e apre un breve elenco delle più recenti.

Cosa vedrai

Risposte degli studenti, un nuovo studente che si unisce a una delle tue classi e risposte ai post del forum che segui. Una notifica di risposta riporta il nome dello studente e il contenuto a cui ha risposto, così vedi a colpo d’occhio di chi è il lavoro arrivato. Quando gli studenti studiano un mazzo che hai assegnato, la campanella mostra una notifica per compito al giorno con quanti l’hanno studiato. Arrivano solo dai compiti aperti (quelli che lo studente non ha finito e non scaduti da tempo) e restano fuori dal riepilogo via email. Tutto ciò su cui puoi agire porta direttamente alla pagina interessata. Anche gli studenti ricevono notifiche, per nuovi compiti, annunci della classe e sfide di gioco.

Segnare le cose come lette

Aprire una notifica la segna come letta. Segna tutte come lette in alto segna tutte le notifiche come lette in un colpo solo, e la × su una riga rimuove solo quella notifica. La campanella ha gli stessi pulsanti Segna tutte come lette e Cancella tutte.

Cancellare le notifiche

Cancella tutte elimina ogni notifica, letta o no. Prima ti viene chiesta una conferma, perché le notifiche eliminate non si possono recuperare.

Preferenze e riepilogo email

In Impostazioni → Notifiche, attiva o disattiva ogni categoria di notifica. Puoi anche impostare un riepilogo email (giornaliero o settimanale) e scegliere a che ora arriva, così non ti sfugge nulla di ciò che hai perso quando eri lontano dall’app. Le iscrizioni ai singoli thread del forum si gestiscono dal forum stesso: apri un post e usa Iscriviti o Annulla iscrizione.

Ogni modifica rilasciata in Teacher Elf, dalla più recente. Usalo per rimetterti in pari dopo un periodo lontano dall’app o per scoprire quando è arrivata una funzione.

Leggere l’elenco

Le voci sono raggruppate per mese, dalle più recenti, ed etichettate così puoi scorrere le categorie che ti interessano: Funzionalità, Miglioramento, Correzione, Mobile e qualche altra. Apri una voce per saperne di più; alcune voci includono uno screenshot. Sugli schermi più larghi, l’elenco dei mesi accanto alla pagina porta a qualsiasi mese.

Come arrivarci

Clicca il tuo avatar in alto a destra e scegli Novità. La stessa pagina è raggiungibile a /changelog se vuoi salvarla nei segnalibri.

Cosa non c’è qui

Il lavoro solo interno (strumenti di amministrazione, miglioramenti di prestazioni e sicurezza, infrastruttura) non finisce in questa pagina. Per gli impegni su privacy e gestione dei dati, vedi il link Privacy nel piè di pagina del menu dell’avatar.

Dove crei le classi, aggiungi studenti e assegni il lavoro. La classe è l’unità a cui punta tutto il resto dell’app: mazzi, percorsi di apprendimento, Ripassi, dialoghi e argomenti vengono tutti assegnati a una classe, non ai singoli studenti. Quindi impostare almeno una classe è il primo passo prima di poter assegnare qualsiasi cosa.

1. Crea una classe

Clicca Nuova per creare una classe. Ogni classe riceve un codice univoco che gli studenti possono usare per unirsi.

2. Aggiungi studenti

Crea account studente con nome utente e password, oppure condividi il codice della classe così gli studenti possono unirsi da soli. Vedi studenti per gestire accessi e password in seguito. In una nuova classe, Aggiungi studenti in Prossimi passi apre subito la finestra Aggiungi studente.

3. Assegna lavoro

Assegna mazzi di flashcard, percorsi di apprendimento, Ripassi, dialoghi, esercizi di ascolto, presentazioni e Mixed Review (carte da due a cinque mazzi mescolate in un’unica sessione di Smart Review). Scrittura di frasi fa usare agli studenti ciascuna di al massimo 10 parole di un mazzo in una frase. Premi Assegna su un elemento della tua libreria per inviarlo a più classi insieme; le classi che lo hanno già compaiono come Già assegnato e non si possono scegliere di nuovo. Quando può riceverlo una sola classe, quella classe è già spuntata. All’interno di una classe, Assegna ti permette di scegliere qualsiasi tipo di contenuto, compresi Ascolto e Presentazioni. Ogni finestra di assegnazione ha una data facoltativa Visibile dal, che tiene il lavoro nascosto agli studenti fino a quel giorno, e una Scadenza facoltativa, che lo mette nel Calendario per te e per i tuoi studenti. Gli studenti trovano il loro lavoro nella pagina Compiti. Ogni finestra di assegnazione dice cosa faranno gli studenti con l’elemento che scegli, e un messaggio conferma l’assegnazione.

Serie e classifica

Ogni riga studente mostra la serie (settimane di fila con esercizio) e i punti guadagnati questa settimana, così vedi chi mantiene lo slancio. L’interruttore Classifica della classe in Impostazioni della classe, nella pagina della classe, attiva o disattiva la classifica settimanale. L’interruttore compare quando la classe ha studenti.

L’interruttore AI Tutor per gli studenti anch’esso in Impostazioni della classe, decide se gli studenti di questa classe possono usare AI Tutor. Le nuove classi partono con questa opzione disattivata. Quando è attivo, ciò che gli studenti scrivono nel tutor viene inviato a un servizio di AI che scrive le risposte. Lo stesso interruttore consente anche la pulizia con AI del testo scansionato dalle foto.

Su mobile

Su un telefono, l’elenco delle classi si apre appena arrivi se nessuna classe è selezionata. Usa il campo filtro in alto per trovare una classe, oppure Nuova per crearne una. Dopo aver chiuso l’elenco, tocca il pulsante in fondo allo schermo per riaprirlo.

Ogni classe ha il proprio spazio di lavoro che riunisce tutto ciò che conta per il gruppo: chi ne fa parte, cosa è stato assegnato, come stanno andando e cosa c’è in arrivo.

Codice della classe e azioni rapide

Il codice della classe in alto è quello che gli studenti inseriscono su Unisciti a una classe per iscriversi. Copialo oppure apri il codice QR per il proiettore. Condividi, Assegna (quando la classe ha studenti) e Annuncia a destra avviano i flussi di lavoro più comuni senza lasciare la pagina. Finché la classe non ha studenti, un riquadro Prossimi passi ti indica di aggiungerli per primi, creando gli account o condividendo il codice; quando ci sono, ti invita ad assegnare del lavoro finché non esiste il primo compito. Il passo di assegnazione nel riquadro apre la finestra Assegna della classe. Il menu Azioni della classe nella Panoramica contiene Rinomina classe ed Elimina classe.

Statistiche a colpo d’occhio

Tre riquadri danno una lettura rapida della classe. Attivi questa settimana è quanti studenti iscritti hanno svolto qualche attività negli ultimi sette giorni: studiato con Smart Review o Ripetizione dilazionata, giocato a un gioco, o completato una lezione, un Ripasso, una registrazione o un esercizio di ascolto. Completamento medio è la quota media di compiti che gli studenti hanno finito, contando solo il lavoro già scaduto o senza scadenza. In scadenza questa settimana è il numero di compiti con scadenza nei prossimi sette giorni. Clicca un riquadro per aprire la vista corrispondente: Studenti, Voti o Compiti.

Attività recente

Gli ultimi completamenti e invii, dal più recente. Comodo per individuare chi è in forma e chi non ha toccato niente questa settimana.

Sezioni della classe

Le schede in alto in ogni pagina della classe (Panoramica, Studenti, Compiti, Voti, Calendario e Statistiche) passano da una sezione all’altra:

• Studenti: elenco degli iscritti, con password, info di accesso e la possibilità di aggiungere o rimuovere membri. Vedi Studenti.
• Compiti: tutto ciò che hai assegnato alla classe, con scadenze e completamento attuale. Aprine uno per vedere i risultati di ogni studente: Completato, Non iniziato o, per un mazzo, In corso, con le carte studiate e quanta parte del mazzo padroneggia. Un mazzo conta come completato quando lo studente ha studiato ogni carta una volta con Smart Review o Ripetizione dilazionata; controlla la padronanza per vedere quanto è rimasto. La padronanza include le carte che lo studente conosceva già prima che assegnassi il mazzo. La padronanza conta le carte che lo studente conosce in questo momento: una carta esce dal conteggio quando torna da ripassare, quindi la percentuale può scendere nel tempo. Ogni compito si può modificare, duplicare in un’altra classe o eliminare dalla sua riga. Risposte su un Ripasso apre ciò che gli studenti hanno inviato, e Risultati sugli altri compiti apre i risultati di ogni studente. Vedi Compiti.
• Voti: i progressi di ogni studente su ciascun compito, compresa la padronanza del mazzo per gli studenti che hanno iniziato un mazzo e il punteggio in percentuale nei Ripassi e negli esercizi di ascolto. Usa il menu di ordinamento per ordinare per nome o progressi e, quando la classe ha più di un tipo di lavoro, il menu del tipo per restringere le colonne. Esporta CSV scarica il registro dei voti con i punteggi. Premi una cella per vederne i dettagli. Il completamento dipende dal lavoro dello studente: un mazzo è completato quando tutte le carte sono state studiate, un Ripasso o un esercizio di ascolto quando è stato consegnato. Progressi conta un compito programmato solo quando gli studenti possono vederlo.
• Calendario: le scadenze distribuite per giorno. Vedi Calendario.
• Statistiche: studenti attivi e carte padroneggiate negli ultimi 7, 30 o 90 giorni, confrontati con il periodo precedente, utili quando cerchi di individuare schemi invece di controllare un singolo compito.

Due modi per portare gli studenti in Teacher Elf: crei tu stesso gli account (le password le tieni tu) oppure condividi un codice di accesso alla classe così si iscrivono da soli. Questa pagina è dove fai l’uno o l’altro, ed è dove torni in seguito per reimpostare una password, lasciare una nota o rimuovere qualcuno.

Crea o aggiungi studenti

Premi Nuovo per creare account. La scheda Uno studente crea un singolo account; inserisci nome utente e password, oppure lasciali vuoti e verranno generati automaticamente. Le password facili da indovinare, come 123456 o password, non sono accettate. Le password generate sono composte da otto lettere minuscole e numeri, senza caratteri che si confondono come 0, o, 1 e l, così gli studenti le digitano facilmente. I nomi utente vengono creati dal nome dello studente: lettere come æ, ø e å e i nomi in cirillico vengono scritti in lettere latine. Dall’elenco di una classe puoi anche aggiungere uno studente che ha già un account. C’è un limite orario al numero di account studente che puoi creare, e un messaggio ti avvisa quando lo raggiungi. Una volta creati gli account, la finestra mostra l'indirizzo da cui gli studenti accedono e, dall'elenco di una classe, Prossimo: assegna lavoro apre la finestra di assegnazione della classe.

Creare studenti da un elenco

Nella scheda Incolla un elenco, incolla un nome per riga, fino a 50 alla volta. Un nome che compare due volte resta due volte, con un promemoria per distinguere i due studenti, ad esempio con l’iniziale del cognome. Se parti da una classe, i nomi degli studenti già presenti sono segnati come Già in classe e lasciati fuori, a meno che tu non spunti Aggiungi comunque. L’anteprima mostra il nome utente che riceverà ogni studente, o cosa non va in un nome, prima che tu prema Crea studenti, e il pulsante conta solo gli studenti che verranno creati davvero. Ogni studente riceve il proprio nome utente e la propria password e, se parti da una classe, si unisce anche a quella classe.

Dopo la creazione

Al termine vedi ogni nuovo studente con nome utente e password. Stampa biglietti stampa un biglietto di accesso ritagliabile per ogni studente, con indirizzo del sito, classe, nome utente e password. Stampa elenco stampa gli stessi dati in un'unica tabella. I nomi che non è stato possibile creare sono elencati con il motivo, e Riprova riprova solo con quei nomi.

Filtra per classe

Il menu a tendina delle classi in cima all’elenco filtra gli studenti per classe. Scegli Tutte le classi per vedere tutti, oppure scegli una classe per restringere l’elenco. In nessuna classe mostra gli studenti che non sono ancora in nessuna classe.

Modalità selezione e azioni di gruppo

Tocca Seleziona per entrare in modalità selezione, poi spunta gli studenti su cui vuoi agire. Aggiungi alla classe li aggiunge a una classe e Stampa stampa le credenziali degli studenti di cui gestisci gli account. Con l’elenco filtrato su una classe, Rimuovi li toglie da quella classe. Il pulsante del cestino elimina gli account degli studenti che non sono in nessuna classe. Tocca Annulla per uscire dalla modalità selezione.

Gestisci l’accesso

Reimposta le password, aggiorna le note e rimuovi i singoli studenti quando serve. Nella pagina Studenti di una classe, Stampa biglietti e Stampa elenco ristampano in qualsiasi momento le credenziali di tutta la classe. Progressi della classe in cima alla pagina Studenti apre una tabella di chi ha finito quale compito, classe per classe.

Solo l’insegnante che ha creato l’account di uno studente può vedere, stampare o reimpostare la sua password o modificarne i dati. Gli studenti entrati con un codice di accesso alla classe gestiscono da soli la propria password, e uno studente creato da un altro insegnante resta a quell’insegnante. Quando trasferisci una classe, gli account che hai creato per i suoi studenti passano all’insegnante che la riceve. Anche i contenuti privati che hai creato e che usa solo quella classe passano a quell’insegnante.

Estrai uno studente o crea gruppi

Nella pagina Studenti di una classe, Estrai uno studente sceglie un nome a caso, mostrato in grande per lo schermo della classe, e tutti hanno un turno prima che qualcuno venga estratto due volte. Crea gruppi divide la classe in gruppi casuali per dimensione o numero di gruppi. Togli la spunta agli assenti e verranno esclusi. Non viene salvato nulla, quindi ogni lezione riparte da zero.

Su mobile

Su un telefono, l’elenco degli studenti si apre da solo quando arrivi, con un campo filtro e Nuovo in alto. Chiudilo per lavorare sulla pagina, poi tocca il pulsante in fondo allo schermo per riavere l’elenco.

Tutto su uno studente in un unico posto: chi è e i compiti che ha completato o saltato in ogni classe.

Intestazione

Nome, avatar e una scheda Informazioni studente con email, nome utente e password, ultima attività e data di creazione dell’account. Le info di accesso sono qui quando ti serve copiare il nome utente e la password di uno studente gestito per lui. Per gli studenti di cui gestisci gli account, il menu azioni della scheda contiene Modifica studente, Copia password e Reimposta password, e anche Rimuovi dalla classe quando guardi lo studente all’interno di una classe. Più in basso, Note dell’insegnante raccoglie le tue note sullo studente.

Compiti

I compiti della classe selezionata, con quanti ne ha completati questo studente. Usa le schede delle classi se lo studente è in più di una classe. Ogni riga mostra se il compito è fatto (con la data in cui è stato finito) o, se no, la sua scadenza, e apre i risultati del compito per questa classe. Vedi Compiti per il modello più ampio dei compiti.

Preferenze di visualizzazione

Attiva qui le preferenze di lettura e visualizzazione di uno studente. Si applicano automaticamente ogni volta che lo studente ha effettuato l’accesso, in tutte le attività. Il carattere di facile lettura passa a OpenDyslexic e il testo più grande aumenta la dimensione del testo in tutta l’app. Sono preferenze, non annotazioni: non serve indicare un motivo o una diagnosi. Lo studente non deve fare nulla. Gli studenti possono anche attivare da soli il carattere di facile lettura, il testo più grande e un righello di lettura con il pulsante Aa Lettura nei Ripassi, in Ascolto e nei percorsi di apprendimento. Queste scelte vengono salvate solo sul loro dispositivo. Un’impostazione che attivi qui resta sempre attiva.

Note dell’insegnante

Le tue note su uno studente sono visibili solo a te. Usale per appunti pratici sulla classe e non annotare informazioni sulla salute, diagnosi o altri dati personali sensibili.

Eliminare un account

Nella Zona pericolosa, l’insegnante che gestisce lo studente può eliminare l’account. Se lo studente è ancora nelle tue classi, la finestra le elenca e propone Rimuovi dalla classe ed elimina. Uno studente che è anche nella classe di un altro insegnante non può essere eliminato finché quell’insegnante non lo rimuove.

Una tabella per ciascuna delle tue classi, con una riga per studente e una colonna per compito, che mostra chi ha fatto cosa. Aprila con Progressi della classe in cima alla pagina Studenti. Usala per individuare schemi che altrimenti ti sfuggirebbero: quali studenti non hanno ancora iniziato, su quale compito è bloccata tutta la classe e chi ha finito in anticipo.

Vista per studente

Ogni riga è uno studente; ogni colonna è un compito, con la percentuale di completamento sotto il titolo. Un punto verde significa che lo studente l’ha completato, un punto grigio che non l’ha ancora fatto. Passa il mouse su un punto verde per vedere quando l’ha completato. L’ultima colonna mostra quanti compiti ha completato ogni studente.

Una tabella per classe

Ognuna delle tue classi ha la sua tabella, una sotto l’altra, quindi scorri fino alla classe che ti interessa. L’intestazione di ogni tabella mostra quanti studenti e compiti ha la classe e la sua percentuale complessiva di completamento.

Individua gli schemi

I punti grigi segnalano gli studenti che non hanno finito; le percentuali basse sotto il titolo di un compito segnalano il lavoro per cui la classe potrebbe aver bisogno di un promemoria. Usa i dati per pianificare la tua prossima lezione.

Un calendario di tutto ciò che hai assegnato. Ogni compito con una scadenza compare qui, con un colore per classe, e puoi trascinare qualsiasi etichetta su un altro giorno per riprogrammarlo. Rende anche facile individuare un giorno con troppe scadenze insieme.

Viste mese e settimana

Alterna tra Mese (una panoramica ampia del carico di lavoro in arrivo) e Settimana (una vista più densa, giorno per giorno). La data corrente è evidenziata; usa le frecce per andare avanti e indietro, oppure Oggi per tornare al momento attuale.

Sposta un compito

Nella vista mese o settimana, trascina qualsiasi chip di un compito su un altro giorno per riprogrammarne la scadenza. Su un tablet, tieni premuto prima di trascinare. L’orario viene mantenuto. Le celle precedenti a oggi o alla data di rilascio del compito sono attenuate e non accettano un rilascio. La modifica si salva immediatamente e un avviso di conferma mostra la nuova data. Per i compiti nascosti dentro +N altri nella vista mese, clicca la cella per aprire il pannello di dettaglio del giorno e usa il pulsante con l’icona del calendario di ogni riga per scegliere una nuova data.

Lavoro non pianificato

Nel calendario di tutte le classi, premi il pulsante non pianificati in alto (ad esempio «3 non pianificati») per aprire una barra laterale con i compiti senza scadenza, poi trascina un elemento su un giorno. Il pulsante compare solo quando ce ne sono. Nel calendario di una singola classe e sui telefoni, imposta la scadenza dal compito stesso. Puoi anche cliccare il pulsante + su oggi o su un giorno successivo, oppure usare + Assegna a questo giorno nel pannello del giorno: scegli una classe (nel calendario di una classe è già scelta), poi cerca i tuoi contenuti e assegnali a quella data.

Dettagli del giorno

Clicca qualsiasi cella di un giorno per vedere ogni compito in scadenza quel giorno con quanti studenti l’hanno svolto. Un compito scade alla fine del suo giorno di scadenza: appare sbiadito come scaduto solo quando quel giorno è passato. Nel calendario di tutte le classi, clicca un compito per vedere un’anteprima rapida con il nome della classe, l’avanzamento del completamento e i giorni rimanenti; il suo pulsante Apri dettagli porta al compito. Ogni riga rimanda alla pagina completa del compito, dove puoi modificarne i dettagli, vedere i progressi di ogni studente o eliminarlo.

Più classi

Ogni classe ha un suo colore; lo stesso colore compare su ogni chip dei compiti nel calendario. Per vedere una sola classe, apri la scheda Calendario all’interno di quella classe.

Su mobile

Le viste a griglia hanno bisogno di spazio reale per le celle, quindi sui telefoni il calendario ripiega su un’agenda raggruppata per data del lavoro in arrivo. Ogni riga ha un piccolo pulsante con l’icona del calendario sulla destra che apre un selettore di date, così puoi riprogrammare senza lasciare l’agenda. L’alternanza mese/settimana ritorna su schermi di dimensioni da tablet in su.

Qui crei, organizzi e modifichi i tuoi mazzi. I mazzi che tieni qui vengono riutilizzati ovunque: sono le carte di ogni gioco, il vocabolario a cui AI Tutor si ancora e i mattoni per percorsi di apprendimento, argomenti e Live Quiz.

1. Crea un mazzo

Clicca Nuovo in cima all’elenco dei mazzi. Nella finestra Nuovo mazzo, scegli prima il tipo: un mazzo Lingua abbina parole o frasi alla loro traduzione e aggiunge pronuncia, Dettato e traduzione automatica; un mazzo Generale contiene tutto il resto, come calcoli, capitali o termini scientifici, con gli stessi giochi e Live Quiz ma senza le funzioni di traduzione; una Cartella raggruppa mazzi correlati. Poi scrivi un nome e premi Invio oppure clicca +. Il modulo si apre sul tipo di mazzo che hai creato per ultimo. Quando crei un mazzo Lingua, scegli le sue due lingue in Da e A. Partono dalle tue lingue predefinite nelle Impostazioni, oppure dalla lingua dell’app e da una seconda lingua diversa; puoi cambiarle in seguito con i selettori sopra le carte.

2. Aggiungi carte

Scrivi una domanda e una risposta nella riga di aggiunta in cima alla tabella. Premi Tab per spostarti tra i campi e Invio nella risposta per salvare la riga. In un mazzo di lingua con due lingue diverse, Invio nella domanda compila una risposta vuota con una traduzione suggerita; non sostituisce mai una risposta che hai scritto. Quando entrambi i lati usano la stessa lingua, Invio passa semplicemente alla risposta.

Un mazzo nuovo e vuoto mostra Aggiungi le tue prime carte sopra la tabella. Genera con l’AI (quando l’AI è attiva) riempie il mazzo di carte su un argomento che scrivi e mostra quali lingue userà; un mazzo di lingua ha bisogno di due lingue diverse, da scegliere nei selettori di lingua sopra le carte. Incolla un elenco trasforma ogni riga in una carta: separa il termine e la risposta con una tabulazione, una virgola o un trattino tra spazi (parola - significato), e il conteggio si aggiorna mentre incolli. Queste opzioni scompaiono quando il mazzo ha la sua prima carta. Assegna richiede almeno una carta e Avvia un Live Quiz almeno due; finché un pulsante non è disponibile, passaci sopra con il mouse o dagli il focus per vedere il motivo. In Genera con l’AI l'argomento parte dal titolo del mazzo, un Livello facoltativo sceglie la classe a cui sono destinate le carte, e il messaggio dopo la generazione avvisa quando sono arrivate meno carte di quelle richieste e ricorda di controllarle.

In Incolla un elenco, il separatore usato dalla maggior parte delle tue righe (tabulazione, trattino tra spazi, virgola o punto e virgola) divide ogni riga che lo contiene, alla prima occorrenza. Quindi in un elenco con virgole 7 - 4, 3 diventa il termine 7 - 4 con la risposta 3. Una riga senza quel separatore usa il proprio: prima una tabulazione, poi un trattino tra spazi, poi la prima virgola, quindi Oslo, la capitale della Norvegia diventa il termine Oslo con il resto come risposta. Un termine tra virgolette doppie mantiene le sue virgole. Le righe senza separatore, o con il termine o la risposta vuoti, sono elencate in Righe saltate con il numero di riga e il motivo, così puoi correggerle e incollarle di nuovo.

3. Studia e condividi

Clicca Anteprima per sfogliare le carte. Gli insegnanti possono attivare Pubblico nel menu delle impostazioni del mazzo (prima il mazzo deve avere almeno una carta) per condividerlo con gli studenti. Un mazzo generale ha una Materia nello stesso menu delle impostazioni (Scienze, Matematica, Geografia, Storia, Inglese o Altro); se è pubblico compare sotto quella materia nei Mazzi pubblici. Il menu delle impostazioni contiene anche Colore e gli strumenti del mazzo: Recupera frasi (mazzi di lingua), Trova immagini, Esporta come CSV, Genera Ripasso (servono 4 carte) e, per gli insegnanti, Crea un Ascolto. Per scambiare il lato domanda e il lato risposta di un mazzo di lingua, usa il pulsante di scambio tra i selettori Da e A sopra le carte.

Quando un mazzo è assegnato, Vedi i progressi (nello stesso menu delle impostazioni, disponibile quando il mazzo è assegnato) mostra quanto ne padroneggia ogni studente di ogni classe. Sotto ogni classe, Carte più difficili elenca fino a 10 carte che quella classe sbaglia più spesso in Smart Review e nella Ripetizione dilazionata, con quanti studenti hanno sbagliato ciascuna carta, così vedi cosa riprendere. Una carta compare solo quando almeno 3 studenti della classe (o tutti, in una classe più piccola) l’hanno esercitata.

Per far scrivere a una classe frasi d'esempio con le parole di un mazzo, fai clic su Assegna nel mazzo e scegli Scrittura di frasi. Quando alcune carte non hanno una frase d'esempio, la pagina del mazzo la propone anche sopra le carte.

Su mobile

Su un telefono, l’elenco dei mazzi si apre quando arrivi senza nessun mazzo selezionato. Scrivi un nome nel campo in alto per creare un mazzo, oppure filtra l’elenco sottostante. Dopo aver chiuso l’elenco, il pulsante in fondo allo schermo lo riapre.

Quattro modi per usare davvero un mazzo: studio a ripetizione dilazionata per la memorizzazione a lungo termine, Smart Review per una padronanza guidata, giochi per variare, oppure una conversazione con l’AI che usa le carte come contesto. Scegli quello che si adatta al tempo che hai e a come impari meglio.

Studia

Inizia la sessione avvia una sessione a ripetizione dilazionata. Gira ogni carta, poi valuta quanto bene la ricordavi (Di nuovo, Difficile, Bene o Facile). Le carte con cui fai più fatica tornano prima; quelle che conosci bene vengono dilazionate di più. Una carta si considera padroneggiata quando riesci a richiamarla con costanza per diverse settimane. Usa Sfoglia le carte per scorrere il mazzo manualmente senza punteggio. La Ripetizione dilazionata può limitare quante carte nuove vedi per sessione con Nuove carte per sessione; le carte da ripassare sono sempre incluse. Premi Ctrl+Z (Cmd+Z su Mac) per annullare l’ultima valutazione e usa i tasti da 1 a 4 della tastiera per valutare.

Smart Review

Una modalità adattiva che porta un mazzo alla piena padronanza. Mescola domande a scelta multipla e a risposta da digitare, partendo facile e diventando più difficile man mano che indovini i termini, e traccia ogni carta come Nuova, Familiare o Padroneggiata. I progressi vengono salvati così puoi fermarti e riprendere da dove avevi lasciato. Con la tastiera, premi da 1 a 4 per scegliere una risposta a scelta multipla. Quando un mazzo ti è assegnato, studiare con Smart Review o Ripetizione dilazionata completa il compito quando hai studiato tutte le carte da quando è stato assegnato.

Il tuo insegnante può anche assegnarti un Mixed Review: Smart Review con le carte di più mazzi mescolate. Ogni carta mostra il nome del suo mazzo, e le opzioni di risposta vengono dallo stesso mazzo. Una sessione basta per completare il compito.

Giochi

Alcuni formati di gioco costruiti attorno alle carte del mazzo (scelta multipla, coppie da abbinare, anagrammi, ascolto e altro). Ottimo per variare, o quando vuoi ripetizioni rapide senza la disciplina della ripetizione dilazionata. I mazzi generali (non di lingua) non includono Dettato e offrono Ortografia, Impiccato, Anagramma e Cerca le parole solo quando le risposte sono parole.

AI Tutor

Apri una chat ancorata al vocabolario di questo mazzo. Il tutor usa le carte come contesto, utile per una pratica mirata su un argomento specifico.

Modifica o condividi

Se il mazzo è tuo, modificalo da Mazzi. Gli insegnanti possono attivare Pubblico dal menu delle impostazioni del mazzo (il mazzo deve avere almeno una carta) per condividerlo con gli studenti o con la community più ampia. Lo stesso menu imposta il Colore del mazzo; Auto segue la lingua del mazzo. Sul mazzo pubblico di qualcun altro, gli insegnanti possono cliccare Salva nei miei mazzi per aggiungerne una copia alla loro libreria e modificarla liberamente.

Una sequenza ordinata di lezioni che gli studenti percorrono una alla volta. Ogni percorso contiene un mix di materiali (mazzi, Ripassi, presentazioni, dialoghi, esercizi di ascolto) e puoi vedere a che punto è ciascuno. Usane uno quando l’ordine conta, come un’unità sul passato in cui la presentazione dovrebbe venire prima del Ripasso.

1. Crea un percorso

Clicca Nuovo per creare un percorso di apprendimento: una sequenza ordinata di lezioni per i tuoi studenti.

2. Aggiungi lezioni

Apri il tuo percorso e aggiungi lezioni. Mescola mazzi di flashcard, presentazioni, Ripassi, dialoghi ed esercizi di ascolto. Gli studenti rispondono ai Ripassi e agli esercizi di ascolto direttamente nel percorso, e la lezione risulta completata quando li inviano. Trascina per riordinarle nella sequenza perfetta. Su un tablet, tieni premuto prima di trascinare. Aggiungi PDF in Materiali da far aprire agli studenti, e dai a ogni lezione un titolo e una descrizione propri senza cambiare il contenuto che c’è dietro.

3. Condividi o assegna

Condividi il link direttamente con gli studenti, oppure assegna il percorso a una classe per tracciare i loro progressi. Gli studenti possono aprire il pulsante Aa Lettura in alto per attivare il Righello di lettura, un carattere di facile lettura o un testo più grande.

Su mobile

Su un telefono, l’elenco dei percorsi di apprendimento si apre da solo quando nessun percorso è selezionato. Filtralo o tocca Nuovo in alto. Dopo averlo chiuso, riaprilo dal pulsante in fondo allo schermo.

Lo spazio di lavoro del singolo percorso. Scegli un percorso dall’elenco a sinistra e costruiscilo: aggiungi lezioni, trascinale in ordine, imposta un titolo e una copertina, e assegna o condividi quando è pronto.

Barra degli strumenti

Condividi apre i link: Condividi con gli studenti è il link con cui gli studenti accedono, e Condividi pubblicamente ti permette di creare un link pubblico. Anteprima mostra il percorso come lo vedono gli studenti, senza registrare progressi. Assegna invia il percorso a una classe così i progressi vengono tracciati. Il menu delle azioni contiene Vedi progressi ed Elimina percorso di apprendimento. Rinomina un percorso modificandone il titolo in alto.

Barra delle lezioni

Ogni passo è un contenuto: un mazzo di flashcard, una presentazione, un Ripasso, un dialogo o un esercizio di ascolto. Gli studenti rispondono ai Ripassi e agli esercizi di ascolto all’interno del percorso, e la lezione risulta completata quando li inviano. Trascina i passi per riordinarli. Su un tablet, tieni premuto prima di trascinare. Lo studente li percorre dall’alto verso il basso, e ogni passo si apre all’interno del percorso assegnato, compresi dialoghi e presentazioni. Ogni lezione può avere un titolo e una descrizione propri, mostrati sopra il contenuto. Usa Aggiungi PDF nella sezione Materiali sotto la copertina per allegare PDF (fino a 25 MB).

Progressi

Una volta assegnato il percorso, scegli Vedi progressi nel menu delle azioni per vedere una griglia di studenti e lezioni: quali lezioni ha completato ogni studente e il suo totale.

Qui crei presentazioni a slide: una sequenza di slide con testo, immagini e testo letto ad alta voce che puoi proiettare in classe o consegnare agli studenti perché le svolgano da soli. Ogni presentazione vive nella tua libreria e può essere riutilizzata tra classi e argomenti.

1. Crea una presentazione

Clicca Nuova, scegli un mazzo (facoltativo) e dalle un titolo. Con un mazzo, scegli un layout delle slide e clicca Genera slide per trasformare ogni carta in una slide; senza mazzo, aggiungi tu le slide.

2. Costruisci le tue slide

Aggiungi slide dalla barra delle miniature e riordinale trascinandole. Su un tablet, tieni premuto prima di trascinare. Su ogni slide puoi inserire testo, immagini e forme. Il pannello delle proprietà a destra modifica l’oggetto selezionato. Attiva Leggi ad alta voce su una casella di testo per farla leggere, e imposta una voce e l’Avanzamento automatico per l’intera presentazione. Il layout delle slide che scegli si applica alle slide che generi; le slide che aggiungi tu partono con un layout semplice.

3. Assegna o presenta

Usa Assegna per inviare la presentazione a una classe così gli studenti possono svolgerla da soli, oppure aprila nel player per proiettarla dal vivo. Per vedere i progressi degli studenti, apri il menu delle azioni e scegli Vedi progressi.

Su mobile

Su un telefono, le tue presentazioni si aprono in un elenco quando arrivi senza nulla di selezionato. Usa il campo filtro o Nuova in alto. Il pulsante in fondo allo schermo riapre l’elenco dopo che l’hai chiuso.

Moduli brevi con domande a scelta multipla, a caselle di spunta e a testo libero. Assegnane uno a una classe così ogni risposta è legata a uno studente (e conta per i suoi progressi), oppure condividi il link liberamente quando vuoi solo una lettura anonima dell’aula: exit ticket, verifiche di comprensione dopo una lezione, quel genere di cose.

1. Crea

Clicca il pulsante + nella barra per costruire un quiz o un modulo di feedback con scelta multipla, caselle di spunta, risposta breve e altro. Puoi anche scegliere Genera da un mazzo per creare automaticamente un quiz da qualsiasi mazzo di flashcard con 4 o più flashcard. Scegli quali tipi di domande includere (scelta multipla, vero/falso, risposta scritta), imposta il numero di domande e la direzione (quale lato di ogni flashcard diventa la domanda), e il Ripasso è pronto da rivedere e modificare prima di condividerlo. Puoi anche scegliere la lingua delle domande e delle risposte. Per impostazione predefinita è la lingua dell’app. Puoi anche generarlo direttamente dalla pagina di un mazzo con il pulsante Genera un Ripasso. Parti da un modello: Vuoto, Quiz a scelta multipla, Exit ticket, Quiz di vocabolario o Feedback degli studenti.

2. Condividi

Clicca Condividi nella barra degli strumenti dell’editor per copiare il link, oppure assegna il Ripasso a una classe così compare nei loro Compiti. Gli studenti possono aprire il pulsante Aa Lettura in alto per attivare il Righello di lettura, un carattere di facile lettura o un testo più grande.

Duplica

Apri un Ripasso e scegli Duplica Ripasso dal menu azioni accanto al pulsante Assegna per crearne una copia modificabile. Il titolo della copia inizia con Copia di, così la distingui dall’originale. Utile quando vuoi una variante per un’altra classe.

3. Rivedi

Apri Risposte per vedere i grafici di sintesi o controllare le singole risposte e i punteggi.

Su mobile

Su un telefono, l’elenco dei Ripassi si apre quando arrivi senza averne selezionato uno. Filtralo, oppure tocca Nuovo in alto per iniziare un Ripasso. Se chiudi l’elenco, il pulsante in fondo allo schermo lo riapre.

L’unico spazio di lavoro del Ripasso. Costruisci il modulo nella scheda Modifica, vedi cosa vedranno gli studenti in Anteprima e guarda le risposte arrivare in Risposte.

Scheda Modifica

Aggiungi domande di vario tipo (scelta multipla, caselle di spunta, menu a tendina, risposta breve, paragrafo), spostale in alto o in basso con i pulsanti a freccia, segna una domanda come obbligatoria e indica una risposta corretta se vuoi che il modulo venga corretto automaticamente. Le nuove domande partono da 1 punto, tranne le domande a paragrafo, che non hanno punteggio, e attivando Correzione automatica ogni altra domanda da 0 punti riceve 1 punto. L’intestazione ti permette di rinominare il Ripasso e impostare un’immagine di copertina.

Spiegazioni

Ogni domanda ha un campo facoltativo Aggiungi spiegazione. Quello che scrivi appare sotto quella domanda quando uno studente invia il modulo, sia che abbia risposto correttamente sia che abbia sbagliato, così un Ripasso con voto è anche un momento di apprendimento e non solo un punteggio.

Scheda Anteprima

Mostra il Ripasso esattamente come lo vede uno studente, così puoi verificare formulazione e flusso prima di condividerlo. Non registra le risposte. Gli studenti conservano le risposte come bozza sul proprio dispositivo finché non le inviano. Ogni studente invia un Ripasso una sola volta e, riaprendolo, vede i propri risultati. Per un altro giro, crea un nuovo Ripasso. Un Ripasso che non accetta risposte lo comunica agli studenti.

Scheda Risposte

Passa da Mappa di calore, che evidenzia a colpo d’occhio i punti critici, a Riepilogo, con grafici per ogni domanda. In un quiz, la colonna Punteggio della mappa di calore mostra i punti di ogni studente, oppure le risposte corrette quando il quiz non ha punti. Gli altri Ripassi mostrano invece Risposte. Apri una singola risposta per vedere l’invio completo di uno studente con i punteggi. In un quiz le risposte brevi vengono corrette automaticamente: la risposta deve corrispondere a una delle risposte accettate che indichi, senza contare maiuscole e spazi all’inizio o alla fine. Le risposte a paragrafo non hanno punteggio. Quando una risposta breve merita una valutazione diversa, usa Segna come corretta o Segna come errata. Il punteggio si aggiorna e la risposta mostra il badge Correzione dell’insegnante. Esporta CSV scarica tutte le risposte, con studente, ora di invio, punteggio e ogni risposta, pronte per un foglio di calcolo.

Condivisione

Condividi nella barra degli strumenti apre i link: Condividi con gli studenti è il link con cui gli studenti accedono, e Condividi pubblicamente ti permette di creare un link pubblico con Genera link pubblico, sostituirlo o smettere di condividerlo. Assegna consegna il Ripasso a una classe così ogni risposta è legata a uno studente e conta per i suoi progressi. Accetta risposte anonime decide se chiunque abbia il link può inviare risposte. Quando è disattivato, possono farlo solo gli studenti a cui è stato assegnato tramite una classe.

Un modo per assegnare la pratica di conversazione senza dover dedicare tempo individuale in classe. Gli studenti vedono il tuo dialogo con copione, registrano le proprie battute nel browser e inviano quando sono soddisfatti della registrazione. Tu vedi quali studenti stanno ancora lavorando su quali battute.

1. Crea un copione

Scrivi un dialogo con battute dell’insegnante e dello studente. Imposta la lingua così l’audio di esempio viene letto nella lingua giusta.

2. Assegna

Invia il dialogo a una classe. Gli studenti fanno pratica al proprio ritmo, direttamente nel browser. Nessuna app necessaria.

3. Tieni traccia dei progressi

Apri il menu ⋮ nella barra degli strumenti del dialogo e scegli Visualizza i progressi per vedere una griglia di completamento per studente e per battuta (disponibile quando il dialogo è assegnato). La riproduzione audio e il feedback dell’insegnante per ogni battuta non sono disponibili.

Su mobile

Su un telefono, i tuoi dialoghi si aprono in un elenco quando nessuno è selezionato, con un campo filtro e Nuovo in alto. Chiudi l’elenco per lavorare sulla pagina e usa il pulsante in fondo allo schermo ogni volta che vuoi riaverlo.

Lo spazio di lavoro del singolo dialogo. Scrivi il copione, imposta la lingua di destinazione e assegnalo a una classe. Visualizza i progressi ti mostra chi ha registrato quali battute.

Copione

Aggiungi battute con un’etichetta per chi parla (di solito Insegnante e Studente, o ciò che richiede lo scenario). Lo studente registra le proprie battute; le altre vengono riprodotte come audio di esempio nella lingua di destinazione. Trascina le battute per riordinarle. Su un tablet, tieni premuto prima di trascinare.

Lingue

Imposta il campo Lingua così l’audio di esempio viene letto nella lingua giusta.

Progressi

Apri il menu ⋮ nella barra degli strumenti e scegli Visualizza i progressi (disponibile quando il dialogo è assegnato a una classe) per una griglia di completamento per studente e per battuta. Sono elencati tutti gli studenti della classe, e ogni battuta risulta non inviata finché lo studente non la registra.

Condividi o assegna

Condividi nella barra degli strumenti ti dà il link per studenti da copiare, e Genera link pubblico crea un link che chiunque può aprire. Assegna invia il dialogo a una classe così i progressi vengono tracciati per ogni studente. Prima salva il dialogo con almeno una battuta.

Pratica di comprensione orale che i tuoi studenti possono fare da soli. Ascoltano un brano audio o una conversazione a più voci letta ad alta voce dalla sintesi vocale, poi rispondono a domande su ciò che hanno sentito. Le risposte a scelta multipla, e le risposte brevi per cui indichi le risposte accettate, vengono corrette automaticamente. Le altre risposte scritte compaiono in Risultati perché tu le possa leggere e non contano per il punteggio.

1. Crea un esercizio

Dalla pagina Ascolto, clicca Nuovo e dagli un titolo. Imposta la lingua dell’audio e la lingua delle domande, poi scegli Brano per una singola narrazione oppure Conversazione per voci che si alternano. Scrivi tu stesso il copione, oppure scrivi un argomento nel campo AI e premi Genera per partire da una bozza, oppure scegli uno dei tuoi mazzi accanto al campo dell’argomento per costruire il brano o la conversazione attorno alle sue parole. Con un mazzo puoi lasciare vuoto l’argomento, e per un mazzo di lingua le lingue dell’audio e delle domande vengono prese dal mazzo. Puoi anche aprire il menu delle impostazioni di un mazzo e scegliere Crea un Ascolto. Aggiungi domande di comprensione, imposta quante volte gli studenti possono riascoltare (o senza limiti), se è consentita la riproduzione lenta e quando compare la trascrizione: Su richiesta, Dopo l’invio o Nascosta. Scegli Anteprima audio per ascoltarlo prima di salvare, oppure Anteprima per provare l’esercizio come uno studente (le risposte non vengono salvate). Generare una bozza sopra un copione esistente chiede prima una conferma, perché sostituisce copione e domande. Ogni domanda può avere una nota facoltativa Aggiungi spiegazione che gli studenti vedono nei risultati dopo l’invio, così un esercizio valutato spiega anche perché una risposta è giusta.

2. Assegna o condividi

Assegna l’esercizio a una classe così arriva nel calendario e nei compiti degli studenti, oppure copia un link pubblico per condividerlo con chiunque. Apri Risultati su un esercizio per vedere ogni invio, il punteggio medio e tutte le risposte scritte.

3. Come studiano gli studenti

Gli studenti aprono il player, ascoltano (riproducendo di nuovo o rallentando l’audio se lo hai permesso), rispondono alle domande e inviano. L’invio segna il compito come completato. Ogni studente invia un esercizio una sola volta e, quando lo riapre, vede i suoi risultati. Le domande a scelta multipla, e le risposte brevi con risposte accettate, vengono valutate all’invio. Le altre risposte scritte compaiono in Risultati perché tu le possa leggere e non contano per il punteggio, quindi un esercizio con sole risposte scritte non mostra alcun punteggio. Se la trascrizione è impostata su Su richiesta, gli studenti possono aprire Mostra trascrizione per leggere seguendo il testo mentre viene evidenziata la riga o la frase che la voce sta leggendo, e toccare qualsiasi riga per riascoltarla. Con Dopo l’invio la trascrizione compare insieme ai risultati. Gli studenti possono aprire il pulsante Aa Lettura in alto per attivare il Righello di lettura, un carattere di facile lettura o un testo più grande.

Su mobile

Su un telefono, l’elenco degli esercizi si apre da solo finché non ne scegli uno. In alto ha un campo filtro e Nuovo, e quando lo chiudi un pulsante in fondo allo schermo lo riporta indietro.

Un compito con un mazzo in cui gli studenti usano ciascuna di al massimo 10 parole in una frase. Tu le leggi, aggiungi note e restituisci il lavoro in modo che gli studenti vedano le tue note. Puoi anche mettere una buona frase per ogni parola sulla sua flashcard, corretta se serve, così le schede hanno frasi d'esempio senza che tu debba scriverle.

1. Assegnare le parole

Apri un mazzo, fai clic su Assegna e scegli Scrittura di frasi. Quando alcune carte non hanno una frase di esempio, la pagina del mazzo la propone anche sopra le carte. Puoi anche partire da una classe con Assegna lavoro, o dal calendario, e scegliere lì un mazzo. Spunta fino a 10 carte; le carte che non hanno ancora una frase d'esempio sono già spuntate. Scegli le classi, cambia il titolo, aggiungi istruzioni e date se vuoi e clicca su Assegna. Ogni classe riceve il proprio compito.

2. Cosa fanno gli studenti

Ogni studente scrive una frase per parola, e la frase deve contenere la parola. Le frasi si salvano mentre scrivono e possono modificarle fino alla scadenza (senza scadenza, finché non restituisci il lavoro). Cliccano su Invia all'insegnante quando hanno finito, anche se alcune parole restano vuote, e il compito viene segnato come completato. Dopo le modifiche possono inviare di nuovo finché la scrittura non si chiude. Mentre scrivono non vedono mai le frasi dei compagni, e nulla arriva alla classe finché non scegli.

3. Leggi e aggiungi note

Apri il compito dalla classe per vedere tutte le frasi con il nome di chi le ha scritte. Clicca su Aggiungi nota per commentare una frase. Controlla con l’AI suggerisce una correzione e una nota per le frasi con errori. Niente viene salvato o mostrato agli studenti finché non clicchi su Usa nota o Scegli. Per mettere una frase sulla scheda, clicca su Scegli, correggi gli eventuali errori e clicca su Metti sulla scheda. La traduzione viene compilata automaticamente quando è disponibile. La scheda non memorizza mai il nome dello studente, agli studenti non viene mai detto quali frasi sono state scelte e, se rimuovi una scelta, torna la frase precedente della scheda.

4. Restituisci il lavoro

Clicca su Restituisci agli studenti quando hai finito. La scrittura si chiude, gli studenti ricevono una notifica e vedono le tue note sotto le loro frasi. Le note non si possono più modificare. Gli studenti guadagnano 1 punto per ogni frase che salvano.

Porta un mazzo da un’altra fonte. Aprilo con Importa flashcard, da Crea nella dashboard oppure dalla pagina Mazzi quando è vuota. Poi scegli la scheda che corrisponde alla tua fonte: Anki per le esportazioni .apkg, CSV per un file esportato da Teacher Elf, OCR per una foto di una lista di parole oppure Incolla testo per carte copiate da Quizlet, da un foglio di calcolo o da un’altra app. Teacher Elf lo legge in un nuovo mazzo.

Anki

Carica un file .apkg esportato da Anki. Teacher Elf legge ogni mazzo dentro il file, ti permette di scegliere quale importare e prova a rilevare le lingue della domanda e della risposta. Conferma le lingue, dai un titolo al nuovo mazzo e importa.

CSV

Questa scheda accetta un CSV esportato da Teacher Elf (apri il menu delle impostazioni di un mazzo in Mazzi e scegli Esporta come CSV). La prima riga indica le due lingue del mazzo; la seconda riga è l’intestazione letterale Question,Answer; tutto ciò che viene dopo sono i dati delle carte. Per un tuo foglio di calcolo, seleziona le due colonne, copiale e usa invece Incolla testo.

OCR

Carica una foto di una lista di vocaboli (la pagina di un libro di testo, una dispensa, una lavagna). Teacher Elf scansiona l’immagine, estrae ogni riga come una carta e tu confermi prima di importare.

Incolla testo

Incolla carte direttamente da un foglio di calcolo o da un’altra app di flashcard, di solito una carta per riga con il termine e la sua definizione separati da una tabulazione o da una virgola. Da Quizlet, apri il set, scegli Esporta, copia il testo e incollalo qui. Teacher Elf indovina i separatori quando incolli e mostra un’anteprima in tempo reale. In Tra il termine e la definizione scegli Tabulazione, Virgola o Personalizzato (ad esempio un trattino tra spazi, parola - significato), e in Tra le carte scegli Nuova riga, Punto e virgola o Personalizzato. Controlla le carte nell’anteprima prima di importarle.

Dopo l’importazione

Il nuovo mazzo compare in Mazzi, pronto da studiare, modificare o assegnare a una classe.

Genera un mazzo di flashcard da un argomento o dal tuo materiale. Scegli che tipo di mazzo vuoi, descrivi l’argomento e l’AI scrive le carte. Utile quando non hai un elenco di parole a portata di mano. Considera le carte una prima bozza e correggi ciò che non va prima di usarle.

Descrivi il mazzo

In Che tipo di mazzo? scegli Lingua e le lingue da cui e verso cui tradurre, poi scrivi un argomento breve, ad esempio «verbi comuni al presente». Se l’argomento nomina una lingua, ad esempio «cibo e bevande in francese», diventa la lingua verso cui tradurre finché non ne scegli una tu. Livello sceglie la classe per cui vengono scritte le carte, indicata come la chiamano le scuole nella lingua dell’app, ad esempio Secondaria di primo grado. Qualsiasi livello (predefinito) le mantiene a un livello scolastico generale. Con Dagli appunti, le carte seguono invece il tuo testo e Livello è nascosto. Carte imposta quante carte creare (da 10 a 100; con Dagli appunti, il numero massimo) e Immagini aggiunge un’immagine a ogni carta. Il titolo del mazzo si compila da solo a partire dall’argomento; puoi cambiarlo se vuoi.

Modalità Dagli appunti

Scegli Dagli appunti per creare carte dal tuo materiale: carica un PDF, recupera una pagina web incollandone il link, oppure incolla testo da appunti, articoli o libri di testo. Il recupero funziona meglio con pagine di articoli come Wikipedia o siti di notizie; il testo compare nel riquadro degli appunti così puoi accorciarlo prima di generare. In Crea carte per scegli Il lessico per coppie di parole tradotte o I concetti chiave per i concetti principali. Il contatore sotto il riquadro degli appunti mostra quanto testo ci sta. Se il testo è comunque troppo lungo per il numero di carte richiesto, viene usata solo la prima parte e un messaggio te lo segnala. Lascia vuoto il titolo del mazzo e l'AI darà un nome al mazzo in base ai tuoi appunti; una pagina web recuperata inserisce il proprio titolo.

Mazzi generali

Scegli Generale per creare un mazzo in una sola lingua per scienze, storia, matematica e altro. In Scritto in scegli la lingua delle carte e in Ogni carta mostra il contenuto: Parola + significato per i termini (parti della cellula, termini della geometria) o Domanda + risposta per mazzi tipo quiz (capitali d’Europa, il sistema solare).

Controlla le carte

Se sono arrivate meno carte di quelle richieste, il messaggio dopo la generazione dice quante. Controlla le carte prima di usarle con gli studenti: correggi ciò che non va o genera di nuovo per un’altra angolazione.

Genera e salva

Clicca Genera mazzo. Il mazzo viene salvato subito nella tua libreria e si apre in Mazzi, dove puoi studiarlo, condividerlo o assegnarlo a una classe.

AI Lesson genera un percorso completo di apprendimento linguistico da un singolo argomento: un mazzo di vocabolario, un dialogo e un quiz di Ripasso, con un’immagine di copertina. Scegli la lingua madre dello studente e la lingua di destinazione; il risultato arriva nella tua libreria come un nuovo percorso di apprendimento, pronto da assegnare a una classe o da condividere pubblicamente.

Descrivi la lezione

Scrivi un argomento in poche parole (ad esempio, “Ordinare al ristorante in Spagna”), scegli la lingua madre dello studente e la lingua di destinazione, e seleziona un livello. Puoi anche incollare il link di un articolo web; la lezione si baserà allora sul contenuto di quell'articolo, e il titolo dell'articolo compilerà l'argomento per te. Le stesse lingue restano impostate da una visita all’altra, così puoi iterare velocemente.

Scegli cosa includere

Spunta gli elementi che vuoi e regola quante carte, battute e domande generare. Deseleziona tutto ciò che non ti serve; la procedura guidata funziona anche se vuoi solo un mazzo di vocabolario, per esempio.

Rivedi l’anteprima

Il pannello di anteprima si riempie man mano che ogni elemento viene generato, così puoi individuare una flashcard strana o una battuta di dialogo dal tono sbagliato prima di salvare. Se uno degli elementi non riesce, usa il pulsante Riprova nella barra di avanzamento. Il resto della lezione resta intatto e rigeneri solo ciò che si è interrotto.

Salva e modifica

Salva lezione inserisce il percorso nella tua libreria. Da lì puoi modificare singole carte, battute o domande; riordinare le lezioni; aggiungere altri contenuti; oppure assegnare il percorso a una classe. L’immagine di copertina proviene da una ricerca di foto stock per lo scenario della lezione e può essere sostituita dall’editor del percorso di apprendimento.

Limiti di generazione

Le generazioni hanno un limite orario per insegnante che copre diverse lezioni complete. Se raggiungi il limite, il banner te lo segnala. Aspetta qualche minuto e riprova. Ogni account ha anche una quota giornaliera di azioni AI, e anche un nuovo tentativo automatico dopo un errore conta come una. Quando sta per finire, un avviso indica quante ne restano e quando ne avrai di nuove, nel tuo fuso orario. Una volta esaurita, gli strumenti AI si fermano fino a quell’ora. Se è il servizio AI a essere occupato, il banner lo dice.

Il lavoro che ti hanno assegnato i tuoi insegnanti. Ogni elemento pubblicato dal tuo insegnante compare nell’elenco a sinistra; cliccane uno per aprirlo a destra e svolgere il lavoro senza lasciare questa pagina. Se fai parte di più di una classe, passa dall’una all’altra dal selettore in alto.

1. Scegli un compito

Una volta che il tuo insegnante ha pubblicato del lavoro, scegline uno dall’elenco a sinistra per aprirlo nell’area di lavoro. Il pulsante per mostrare i compiti completati in fondo all’elenco (ad esempio «Mostra 3 completati») riporta in vista il lavoro finito, e Nascondi completati lo mette da parte. Dopo averne finito uno, Compito successivo ti porta al prossimo. La tua serie settimanale compare in fondo all’elenco, oppure sotto il nome della classe sui telefoni. Se il tuo insegnante ha attivato la classifica della classe, apri Classifica nel menu.

2. Svolgi il lavoro qui

Studia, rispondi alle domande o registra la tua pratica di conversazione senza lasciare questa pagina. Le tue risposte a un Ripasso restano salvate come bozza su questo dispositivo finché non le invii, e se l’invio non riesce, la pagina passa alla prima domanda senza risposta. Un Ripasso si invia una sola volta. Quando lo riapri, vedi i tuoi risultati. Un Ripasso che non accetta risposte te lo comunica.

In Scrittura di frasi usi ogni parola in una frase. Il tuo insegnante le legge e può aggiungere note, che vedrai quando il lavoro ti verrà restituito.

3. Tieni traccia dei tuoi progressi

I compiti si segnano come completati quando finisci il lavoro: studia tutte le carte del mazzo con Smart Review o Ripetizione dilazionata dopo che ti è stato assegnato, guarda la presentazione, oppure invia il tuo Ripasso, esercizio di ascolto o registrazione. In un mazzo, Inizia a studiare apre Smart Review, e il pulsante diventa Continua quando hai iniziato. L’elenco mostra quante carte del mazzo hai studiato, per esempio 5/12, e lo stesso fa la riga sotto il titolo. Quando hai finito, il pulsante diventa Esercitati di nuovo, così puoi continuare a esercitarti. I giochi sono pratica in più: non segnano il mazzo come completato, ma i giochi a cui hai giocato hanno un segno Giocato. Un compito scade alla fine del giorno di scadenza, quindi quel giorno vedi Scadenza oggi e In ritardo solo quando la giornata è finita.

Mixed Review

Un Mixed Review mescola le carte di alcuni mazzi in un’unica sessione di Smart Review, e ogni carta mostra da quale mazzo proviene. L’elenco mostra i nomi dei mazzi sotto il titolo. Premi Inizia e rispondi alle domande: il compito viene spuntato quando finisci una sessione, per esempio 20 carte. Esercitati di nuovo avvia un’altra sessione quando vuoi. Le tue risposte contano per ogni mazzo, proprio come quando studi il mazzo da solo.

Lettura

I Ripassi, Ascolto e i percorsi di apprendimento hanno in alto un pulsante Aa Lettura. Aprilo per attivare impostazioni che rendono più facile leggere i testi lunghi: Righello di lettura evidenzia la riga che stai leggendo e attenua il resto (muovi il mouse, tocca il testo o usa le frecce su e giù; Esc lo disattiva), Carattere di facile lettura usa lettere più facili da distinguere e Testo più grande ingrandisce il testo. Le tue scelte vengono salvate per il tuo account solo su questo dispositivo, quindi un altro studente che usa lo stesso dispositivo parte con tutto disattivato. Se il tuo insegnante ha già attivato un’impostazione per te, risulta attiva.

La maggior parte dei contenuti che crei (mazzi, Ripassi, percorsi di apprendimento, dialoghi, presentazioni ed esercizi di ascolto) ha due modalità di condivisione che convivono nello stesso popover Condividi. Usa il link per studenti quando vuoi i progressi per ogni studente; usa il link pubblico quando vuoi che chiunque possa aprire il contenuto. Le due modalità sono indipendenti: attivarne o disattivarne una non influisce sull’altra.

Condividi con gli studenti

L’URL in alto nel popover. Chiunque lo apra deve accedere. Se lo studente è in un elenco di classe a cui hai assegnato questo contenuto, il suo lavoro viene registrato a suo nome: risposte ai Ripassi, completamenti delle lezioni, tentativi di pratica audio, punteggi. Usa questo link quando vuoi il tracciamento per ogni studente.

Invialo su Google Classroom o Microsoft Teams

Sotto il link per studenti ci sono pulsanti per Google Classroom e Microsoft Teams. Ognuno apre quella piattaforma con il link pronto per essere pubblicato, così non devi copiarlo e incollarlo. Scegli a quale classe o canale inviarlo nella finestra di Google o Microsoft: Classroom può pubblicarlo come compito o annuncio, mentre Teams lo inserisce in una chat o canale. In entrambi i casi, gli studenti aprono il link e accedono a Teacher Elf nel solito modo, e il loro lavoro viene registrato normalmente.

Condividi pubblicamente (senza accesso)

L’URL in basso, visibile solo dopo aver cliccato Genera link pubblico. Chiunque abbia questo link può aprire il contenuto senza un account. Il link contiene un codice segreto casuale, quindi non è deducibile dall’id del contenuto. Usalo per marketing, newsletter per i genitori, sondaggi aperti al pubblico, o una condivisione veloce con qualcuno fuori dalla scuola.

Cosa possono fare i visitatori anonimi

Il link pubblico permette di leggere e interagire per la maggior parte dei contenuti. Le eccezioni sono i Ripassi e gli esercizi di ascolto: un visitatore anonimo può inviare risposte, ed è ciò che rende il link pubblico utile per sondaggi ed exit ticket inviati a un pubblico più ampio. Le risposte ai Ripassi includono il nome facoltativo che il visitatore digita; le risposte di ascolto non hanno un campo nome. Non sono richiesti email o account.

• Ripassi: vedere il modulo e inviare una risposta. Gli invii arrivano nella tua scheda delle risposte con il nome del visitatore (se l’ha compilato) e senza alcun record dello studente.
• Percorsi di apprendimento: vedere il percorso e ogni lezione al suo interno. Il link pubblico del percorso garantisce l’accesso a tutte le sue lezioni, anche ai mazzi privati, così non devi generare un token per ogni lezione.
• Ascolto: ascolta il brano e rispondi alle domande. Le risposte vengono valutate e compaiono in Risultati come Anonimo, senza un profilo studente.
• Presentazioni: guardare dall’inizio alla fine. Niente viene registrato.
• Dialoghi: leggere il copione e fare pratica di conversazione. Le registrazioni non vengono salvate per nessuno, con o senza accesso.
• Mazzi: studiare le flashcard e giocare ai giochi. Il link pubblico funziona anche per i mazzi privati, finché è attivo.

Rigenera e Interrompi condivisione

Una volta che un link pubblico è attivo, il popover mostra due pulsanti aggiuntivi. Rigenera crea un nuovo codice segreto e invalida subito il vecchio link. Usalo se il link è trapelato al di fuori del pubblico previsto. Interrompi condivisione disattiva completamente il link pubblico; il popover torna allo stato vuoto “Genera link pubblico”, e il vecchio URL smette di funzionare. Puoi generare un link nuovo di zecca in qualsiasi momento.

Condividere un percorso che contiene contenuti privati

Generare un link pubblico su un percorso di apprendimento estende automaticamente l’accesso alle lezioni al suo interno per la durata di quel link. Non devi generare un token separato per ogni mazzo o Ripasso incorporato. Quando interrompi la condivisione del percorso, le lezioni tornano a essere private per il percorso.

Quando un link pubblico è troppo aperto

I link pubblici non sono deducibili ma non sono protetti. Chiunque raggiunga il link può aprirlo. Tratta il link pubblico come un URL non elencato: va bene per un pubblico più ampio ma fidato, non dove vuoi un controllo rigoroso degli accessi. Per i dati della classe a cui tieni davvero il tracciamento, usa il link per studenti in alto e assegna il contenuto a una classe.

Dove può comparire il link

Una volta che copi o invii un link pubblico, vive ovunque sia finito: registri delle chat, archivi email, cronologia del browser sul dispositivo del destinatario, log di accesso del server che registrano gli URL completi, e l’intestazione “Referer” inviata quando qualcuno clicca un link dall’interno della pagina condivisa verso un altro sito. Il link stesso è la chiave d’accesso, quindi chiunque lo raggiunga (inoltrato, fotografato con la barra dell’URL visibile, recuperato da un log) può usarlo.

Se sospetti che un link si sia diffuso più del previsto, Rigenera ne crea uno nuovo e impedisce al vecchio URL di funzionare. È l’unico modo per ritirare il link. Invia il nuovo link al pubblico originale nello stesso modo in cui hai inviato il primo.

La Classifica è ciò che vedono gli studenti: una graduatoria settimanale di tutti i membri della loro classe in base ai punti guadagnati questa settimana. La classifica si azzera ogni settimana, così una partenza lenta non è mai definitiva, e la riga di ogni studente è evidenziata così può vedere dove si trova. Chi non ha ancora guadagnato punti questa settimana compare su un’unica riga sotto la graduatoria, invece di condividere l’ultimo posto. Chi è iscritto a più classi può passare dall’una all’altra.

Come gli studenti guadagnano punti e serie

L’esercizio dà punti: studiare le flashcards con Smart Review (per le risposte corrette) o Ripetizione dilazionata, i giochi del mazzo, i percorsi, l’esercizio orale e Live Quiz contano. Esercitarsi almeno una volta a settimana mantiene una serie, contata in settimane di fila. I pallini da lunedì a venerdì mostrano in quali giorni feriali hai fatto esercizio. Anche l’esercizio nel fine settimana e i compiti completati di qualsiasi tipo mantengono la serie. La serie degli studenti compare accanto ai loro compiti.

Per gli insegnanti

Gli insegnanti la aprono da Vedi classifica (o Anteprima classifica quando è disattivata) in Impostazioni della classe, nella pagina della classe. Decidi tu se ogni classe vede una classifica: l’interruttore Classifica della classe compare lì quando la classe ha studenti. Quando è disattivata, gli studenti non vedono una classifica per quella classe. L’elenco Studenti della classe mostra la serie e i punti guadagnati questa settimana da ogni studente, così vedi a colpo d’occhio chi mantiene il ritmo.

I compagni e l’insegnante della classe vedono il nome di battesimo (o nome utente), l’avatar generato e i punti settimanali di ogni studente. Le nuove classi partono con la classifica disattivata, quindi gli studenti vedono una classifica solo dopo che l’hai attivata.

I duelli sono giochi per due giocatori costruiti a partire da un mazzo di flashcard. Entrambi i giocatori vedono lo stesso stato e giocano in tempo reale, così una partita veloce diventa anche esercizio di vocabolario contro un compagno di classe. Sono disponibili quattro tipi di duello: Duello di coppie, Duello dell’impiccato, Duello a scelta multipla e Duello di coppie da collegare.

Duello di coppie

Sfida un compagno di classe

Apri la pagina dei giochi di un mazzo, passa alla scheda Giochi e scegli Coppie da abbinare (Sfida un compagno). Scegli un avversario (chiunque condivida una classe con te): riceverà subito un invito, ovunque si trovi nell’app, con due minuti per scegliere Accetta o Non ora. I compagni compaiono con il nome di battesimo, come nella classifica. I compagni con lo stesso nome compaiono anche con l’iniziale del cognome, come Emma H. Il mazzo deve avere almeno 3 carte.

Giocare sul tabellone condiviso

Il tabellone contiene 8 coppie pescate dal mazzo. A turno si girano due carte: una coppia trovata resta tua e dà diritto a girare di nuovo, e ognuno vede le mosse dell’altro in diretta. Ogni turno ha un timer di 30 secondi, e saltare due turni di fila fa perdere la partita. Vince chi raccoglie più coppie, e la rivincita è a un clic.

Per gli insegnanti

Puoi sfidare i tuoi studenti dalla pagina dei giochi di un mazzo allo stesso modo. Utile come riscaldamento veloce o come premio a fine lezione.

Duello dell’impiccato

Sfida un compagno di classe

Apri la scheda Giochi di un mazzo e scegli Impiccato (Sfida un compagno). Scegli un avversario (chiunque condivida una classe con te): riceverà subito un invito. Il mazzo deve avere almeno 5 carte, e Duello dell’impiccato compare solo sui mazzi che offrono Impiccato. Anche gli insegnanti possono sfidare i propri studenti allo stesso modo.

Come funzionano i turni

Entrambi i giocatori condividono la stessa forca e indovinano le lettere a turno. Una lettera giusta vale un punto per ogni occorrenza e lo stesso giocatore indovina di nuovo. Una lettera sbagliata aggiunge un pezzo alla forca e passa il turno. Il giocatore che rivela l’ultima lettera di una parola ottiene un bonus di 3 punti. Se la forca si completa (6 lettere sbagliate), la parola è persa. Ogni turno ha un timer di 30 secondi, e saltare due turni di fila fa perdere la partita. Dopo 5 parole vince il giocatore con più punti, e la rivincita è a un clic.

Il momento della rivelazione

Quando una parola è completata, entrambi i giocatori vedono la parola e la sua traduzione per qualche secondo prima che inizi la successiva. Alla fine della partita, la schermata finale mostra il vincitore e un riepilogo di tutte e 5 le parole con le loro traduzioni.

Per gli insegnanti

Duello dell’impiccato funziona bene come riscaldamento di vocabolario veloce o come sessione di pratica competitiva. Puoi sfidare uno studente direttamente dalla scheda Giochi di un mazzo.

Impiccato in solitaria

Nel gioco dell’Impiccato per un giocatore, la traduzione resta nascosta mentre indovini. La parola e la sua traduzione compaiono alla fine del round.

Duello a scelta multipla

Sfida un compagno di classe

Apri la scheda Giochi di un mazzo e scegli Scelta multipla (Sfida un compagno). Scegli un avversario (chiunque condivida una classe con te): riceverà subito un invito. Il mazzo deve avere almeno 4 carte con risposte diverse. Anche gli insegnanti possono sfidare i propri studenti allo stesso modo.

Come si gioca

Entrambi i giocatori ricevono le stesse 10 domande allo stesso tempo. Ogni domanda mostra la domanda di una carta e quattro risposte prese dal mazzo, con un timer di 20 secondi. Le scelte restano nascoste finché entrambi i giocatori non hanno risposto o il tempo non è scaduto, così nessuno può copiare. Una risposta giusta vale un punto. Se alla fine il punteggio è in parità, vince chi è stato più veloce nelle risposte giuste. Saltare due domande di fila fa perdere la partita. La rivincita è a un clic.

Il momento della rivelazione

Quando entrambi i giocatori hanno risposto o il tempo è scaduto, la risposta corretta appare per qualche secondo insieme a chi ha indovinato e a quanto è stato veloce ogni giocatore, prima della domanda successiva. La schermata finale mostra il vincitore e un riepilogo di tutte le domande con le risposte corrette.

Duello di coppie da collegare

Sfida un compagno di classe

Apri la scheda Giochi di un mazzo e scegli Collega le coppie (Sfida un compagno), scegli una modalità e poi un avversario (chiunque condivida una classe con te): riceverà subito un invito. Il mazzo deve avere almeno 5 carte. Anche gli insegnanti possono sfidare i propri studenti allo stesso modo.

Come funziona

Non ci sono turni: entrambi i giocatori giocano contemporaneamente collegando domande e risposte, e un collegamento sbagliato ti congela per due secondi. Un unico orologio corre per entrambi. Se arriva a due minuti, vince chi ha collegato più coppie; in caso di parità vince chi ha fatto meno errori.

Due modalità

In Tabellone condiviso giocate entrambi su un unico tabellone e un collegamento corretto ti assegna la coppia. Il tabellone ha un numero dispari di coppie, quindi una partita completata ha sempre un vincitore. In Corsa contro il tempo ricevete tabelloni identici e giocate separatamente; il primo che collega tutte le coppie vince subito, mentre un contatore mostra i progressi del tuo avversario.

Buono a sapersi

Una sfida compare come una barra sottile in cima allo schermo, così puoi continuare a lavorare mentre decidi. Un compagno che è in un Live Quiz o già in un duello è impegnato: lo saprai subito e non verrà disturbato. Se invii molte sfide in poco tempo, dovrai aspettare qualche minuto prima di inviarne altre. Un duello che nessuno porta a termine si chiude automaticamente dopo un giorno. Nel Duello dell’impiccato puoi digitare le lettere dalla tastiera, e la tastiera sullo schermo aggiunge lettere come æ, ø e å quando le parole del mazzo le contengono.

Tocca un mazzo per vedere l’anteprima delle carte, poi studia con la ripetizione dilazionata, gioca a un gioco oppure salvalo nella tua libreria per modificarlo.

Cerca e filtra

Cerca per titolo, oppure filtra per Tipo (Lingua o Generale). Per i mazzi di lingua, scegli una o più lingue in Impara e la lingua di partenza delle carte in Da. Per esempio, Impara l’inglese dal norvegese mostra i mazzi che insegnano l’inglese a chi parla norvegese. La riga Impara mostra le lingue con più mazzi; Altre lingue elenca le altre. Ricerca e filtri coprono l’intero catalogo, e altri mazzi si caricano man mano che scorri. Il numero sopra l’elenco indica quanti mazzi corrispondono; se nessuno corrisponde, la pagina suggerisce le lingue con più mazzi. Ricerca, filtri e ordinamento fanno parte dell’indirizzo della pagina, quindi il pulsante Indietro del browser torna allo stesso elenco e il link può essere condiviso. Cancella riporta tutto ai valori predefiniti.

Sfoglia i mazzi generali per materia

Con il tipo Generale selezionato, una riga Materia elenca le materie scolastiche che hanno mazzi: Scienze, Matematica, Geografia, Storia, Inglese e Altro. Scegline una per vedere solo quei mazzi; ogni mazzo generale mostra la sua materia anche sulla scheda. I mazzi senza materia compaiono solo finché non è scelta alcuna materia. Se condividi un mazzo generale, imposta la sua materia dalle impostazioni del mazzo così gli altri lo trovano qui.

Cambia vista

Sui telefoni, tocca l’icona dei cursori accanto al campo di ricerca per mostrare i filtri, l’ordinamento e i controlli della modalità di visualizzazione. Scegli Griglia, Riquadri (mostra la prima carta di ogni mazzo) oppure Elenco (il più denso, ideale per scorrere molti mazzi insieme). Il tuo browser ricorda la visualizzazione scelta.

Vedere l’anteprima di un mazzo

Fai clic sul pulsante con l’occhio di un mazzo (accanto alla stella) per guardarne le carte senza lasciare l’elenco. L’anteprima rapida mostra l’autore del mazzo, il numero di carte e le lingue o la materia, poi le prime 12 carte con domande e risposte. Apri il mazzo ti porta alla pagina del mazzo per studiare o giocare, e da lì gli insegnanti possono anche segnare il mazzo con la stella o scegliere Salva nei miei mazzi. Premi Esc o fai clic fuori dalla finestra per chiuderla; la ricerca e i filtri restano come erano.

Salva un mazzo nella tua libreria

Apri un mazzo e fai clic su Salva nei miei mazzi accanto al titolo. Ottieni una copia tutta tua in Mazzi con tutte le carte, e puoi modificarla, assegnarla o usarla per un Live Quiz come qualsiasi mazzo creato da te. L’originale resta intatto e mantiene il suo autore. Per salvare un mazzo devi aver effettuato l’accesso come insegnante.

Dopo che hai salvato un mazzo, il pulsante diventa Apri la mia copia e ti porta alla tua copia invece di crearne un’altra. Se elimini la tua copia, torna Salva nei miei mazzi.

Segna i tuoi preferiti

Fai clic sulla stella di un mazzo nell’elenco, o sulla stella accanto al titolo di un mazzo, per salvarlo tra i preferiti senza copiarlo. Il filtro Preferiti sopra l’elenco mostra allora solo i mazzi che hai segnato. La stella punta all’originale, quindi vedi sempre l’ultima versione dell’autore; Salva nei miei mazzi serve quando vuoi una copia tutta tua da modificare. Fai di nuovo clic sulla stella per toglierla. Per segnare un mazzo devi aver effettuato l’accesso come insegnante.

Condividi i tuoi mazzi

Nella tua libreria, apri un mazzo, clicca l’ingranaggio per aprire Impostazioni del mazzo e rendi il mazzo Pubblico. Prima il mazzo deve avere almeno una carta. Compare qui così altre persone possono trovarlo e usarlo. Rimettilo su Privato in qualsiasi momento per rimuoverlo.

Solo gli account insegnante possono rendere pubblico un mazzo. I mazzi pubblici indicano l’insegnante per nome, mai per nome utente. Un mazzo che uno studente ha condiviso in precedenza resta nell’elenco, ma mostra Condiviso da uno studente al posto di un nome, e lo studente può ancora renderlo privato.

Eliminare un mazzo usato da altri

Se elimini un mazzo pubblico che altri insegnanti usano nelle loro classi, esce dalla tua libreria e dalle tue classi, ma resta disponibile per quegli insegnanti senza il tuo nome. Rendi privato un mazzo prima che altri inizino a usarlo se potresti volerlo rimuovere in seguito.

Discussioni a thread per gli insegnanti e il team di Teacher Elf. I post sono organizzati per categoria. Iscriviti a un thread e una notifica arriva nella campanella della barra di navigazione quando qualcuno risponde, comodo quando hai fatto una domanda e non vuoi continuare ad aggiornare la pagina.

Leggi e rispondi

Clicca qualsiasi post per leggere l’intero thread e rispondere. Usa le schede delle categorie in alto per restringere l’elenco.

Il forum è per gli insegnanti. Gli studenti non lo hanno nel menu, e uno studente che ha effettuato l’accesso e apre un link del forum vede invece un avviso. I post precedenti degli studenti compaiono come Studente: il loro nome e il loro avatar sono visibili solo agli insegnanti delle loro classi e agli amministratori.

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Iscriviti a un post per ricevere una notifica quando qualcuno risponde. Gestisci ciò che segui dalla pagina Le mie iscrizioni (collegata dall’indice del forum). Le nuove risposte compaiono nella campanella delle notifiche nella barra di navigazione.

Una chat per la pratica linguistica libera. Scrivi o parla; il tutor risponde nella stessa lingua. Collega uno dei tuoi mazzi nella schermata iniziale e il tutor ancora i suoi esempi, le correzioni e le domande di approfondimento a quel vocabolario, così la pratica qui rinforza il mazzo su cui stai lavorando invece di sconfinare in una conversazione generica.

Avvio rapido

Tocca uno dei chip degli argomenti in cima alla schermata di configurazione (Shopping, Viaggi, Famiglia…) per entrare subito in una conversazione su quel tema. Oppure tocca Sorprendimi per una scelta casuale dal catalogo.

Avvia una chat

Per un maggiore controllo, scorri verso il basso per personalizzare lingue, mazzo, modalità e difficoltà prima di toccare Inizia conversazione. Una volta avviata la chat, scrivi un messaggio nel campo di composizione e premi Invio. Il tutor risponde nella stessa lingua.

Collega un mazzo

Nella schermata iniziale, apri il menu Mazzo sotto Oppure personalizza la conversazione e scegli un mazzo prima di premere Inizia conversazione. Il tutor ancora poi esempi e domande a quel vocabolario. Scegli Nessun mazzo per una conversazione libera.

Input vocale

Passa da Chat ad Audio in cima alla conversazione. In Chat, clicca il microfono per dettare e clicca di nuovo per fermarti. In Audio, tocca per parlare e il tutor risponde sempre ad alta voce. In Chat, il pulsante dell’altoparlante attiva o disattiva le risposte vocali del tutor.

Vocabolario e salvataggio

Il pannello del vocabolario elenca le parole della conversazione. Premi Salva tutto nel mazzo per trasformarle in flashcard. Quando premi Termina conversazione, la schermata di riepilogo offre Salva come mazzo o Rivedi i messaggi.

Conversazioni adatte alla scuola

Il tutor ha l’istruzione di mantenere le chat adatte all’ambiente scolastico, e un controllo automatico dei contenuti lo supporta. Quando un messaggio o una risposta viene segnalato, il tutor lo mette da parte e invita lo studente a tornare a fare pratica.

Studenti di una classe

Gli studenti possono usare AI Tutor solo se almeno una delle loro classi ha attivato AI Tutor per gli studenti. Gli insegnanti lo attivano o disattivano in Impostazioni della classe nella pagina della classe, e le nuove classi partono con questa opzione disattivata. Chi si è registrato da solo e non fa parte di nessuna classe può sempre usarlo. Il tutor AI è un chatbot, non una persona, quindi gli studenti non devono condividere il proprio nome né altri dati personali nella chat. Lo stesso interruttore consente anche la pulizia con AI del testo scansionato dalle foto.

Quiz a scelta multipla in tempo reale per un’intera classe. L’insegnante avvia la partita sul proiettore; tutti gli altri si uniscono dal telefono con il codice a 6 cifre sullo schermo. Ogni domanda ha un tempo limite e lo schermo dell’insegnante tiene traccia della classifica. Comodo per gli ultimi quindici minuti di lezione.

Unisciti a una partita

Inserisci il codice partita a 6 cifre condiviso dall’insegnante, scegli un nickname e uno dei 24 avatar robot, poi aspetta che l’insegnante avvii la partita. Se le immagini degli avatar non si caricano, per esempio perché la rete della scuola le blocca, ogni scelta mostra invece un’emoji di animale. Gli studenti che hanno effettuato l’accesso giocano con l’avatar del proprio account. Se il codice o il nickname non funzionano, il motivo compare appena sopra Unisciti alla partita.

Gli studenti che hanno effettuato l’accesso partecipano con il loro nome, quindi lo schermo dell’host e gli altri giocatori non mostrano mai un nome completo o la foto dell’account. Se due giocatori hanno lo stesso nome, il secondo riceve un numero, ad esempio Anna 2. Ogni studente vede i propri risultati solo sul dispositivo con cui ha giocato.

Quando l’host avvia la partita, lo schermo di ogni giocatore fa il conto alla rovescia insieme a quello dell’host, e la prima domanda compare quando il conto alla rovescia finisce. Mentre una domanda è aperta, una barra sullo schermo di ogni giocatore mostra quanto tempo resta. Il tempo parte quando compare la domanda.

Avvia una partita

Apri uno dei tuoi mazzi, di lingua o generale, nell’editor del mazzo o nella pagina del mazzo e premi Avvia un Live Quiz. La sala d’attesa di quel mazzo si apre subito. Puoi anche aprire direttamente la schermata dell’insegnante e scegliere lì un mazzo. Condividi il codice partita con i giocatori, imposta il tempo per domanda (10 secondi se non lo cambi), aspetta che si uniscano, poi avvia il round. Prima di iniziare puoi scegliere una modalità di gioco: Classica premia velocità e correttezza, Sopravvivenza elimina i giocatori quando finiscono le vite, Precisione dà 1 punto per ogni risposta corretta, così la velocità non conta, e Squadra fa giocare tutta la classe insieme senza classificare nessuno. In Sopravvivenza, scegli quante vite ha ogni giocatore. Passa il mouse o tocca un giocatore nella sala d’attesa per rimuoverlo. Se il mazzo ha immagini, Mostra le immagini decide se compaiono.

In Domande, scegli 5, 10 o Tutte per decidere quante carte chiede la partita. Tutte usa l’intero mazzo. Finché non hai giocato una partita con la tua classe, parte da 10, così il primo round resta breve.

Non hai ancora mazzi? La schermata dell’host ti propone allora dei mazzi pubblici. Usa questo mazzo salva una copia nei tuoi mazzi e apre la sua sala d’attesa, così puoi avviare subito il quiz. Sfoglia tutti i mazzi pubblici apre Mazzi pubblici e Crea il tuo mazzo apre un nuovo mazzo. L'elenco mostra prima i mazzi nella tua lingua e include un mazzo di matematica, scienze e geografia quando ce n'è uno.

Sei da solo? Premi Prova come studente nella sala d’attesa. La pagina per unirsi si apre in una nuova scheda con il codice già inserito, così puoi unirti come giocatore, avviare la partita e vedere un round da entrambi i lati. Puoi anche scansionare il codice QR con il telefono.

Provando, la sala d’attesa passa alle impostazioni di prova, 30 secondi per domanda e 5 domande, a meno che tu non le abbia già cambiate.

Il pulsante Schermo intero nella sala d’attesa nasconde il resto dell’app e ingrandisce il codice della partita, il codice QR e i giocatori, così si leggono bene sul proiettore. Premilo di nuovo o premi Esc per tornare indietro.

Gestire la partita

Mentre una domanda è aperta, la schermata dell’insegnante mostra quanti giocatori hanno risposto, per esempio 3 su 4 hanno risposto. La domanda finisce appena tutti i giocatori hanno risposto, oppure premi Salta domanda per chiuderla subito; una risposta inviata dopo non conta. Anche la rivelazione della risposta mostra quanti giocatori hanno risposto. Se la schermata dell’insegnante viene ricaricata, la partita riprende da dove si era fermata. Se l’hai chiusa, una partita ancora in corso ha i pulsanti Riprendi e Termina in Cronologia delle partite. Per terminare una partita devi prima confermare, perché una partita terminata non si può riprendere. Termina la partita in fondo alla schermata dell’insegnante chiude la partita per tutti. Quando la classifica compare tra una domanda e l’altra, Pausa le impedisce di avanzare da sola, e continui con Domanda successiva. Il pulsante del suono silenzia musica ed effetti sonori, prima e durante la partita. I giocatori con lo stesso punteggio condividono una posizione in classifica. In modalità Sopravvivenza, i giocatori sono ordinati prima per vite rimaste, poi per punteggio.

Tra una domanda e l’altra, la classifica mostra i primi cinque giocatori, quanti hanno risposto bene, i punti appena guadagnati da ciascun giocatore e chi è salito o sceso. La modalità Squadra non ha classifica: dopo la risposta, parte subito la domanda successiva.

Blocca stanza nella sala d’attesa impedisce l’ingresso di nuovi giocatori, ad esempio quando tutta la classe è già dentro. I giocatori già presenti possono rientrare dopo un ricaricamento. Una partita ospita fino a 50 giocatori. Un giocatore che rimuovi può rientrare solo con un altro nome. Per impedire l’ingresso a chiunque altro, blocca la stanza.

Rientrare in partita

Se la pagina di un giocatore si ricarica o il dispositivo perde la connessione, il giocatore può riaprire la pagina di accesso sullo stesso dispositivo e rientrare subito con lo stesso nickname e lo stesso punteggio. Su un dispositivo condiviso, Partecipa a un’altra partita permette allo studente successivo di entrare con il proprio nickname. Un giocatore che ha esaurito le vite in modalità Sopravvivenza non può rientrare in quella partita.

Se lo schermo dell'host si chiude tra una domanda e l'altra, dopo circa due minuti e mezzo gli schermi dei giocatori indicano che stanno ancora aspettando l'insegnante e mostrano la domanda successiva appena l'host torna.

Gioca e rivedi

I giocatori rispondono sui propri dispositivi mentre lo schermo dell’insegnante mostra la classifica (tranne nella modalità Squadra). Dopo la partita, entrambe le parti vedono un riepilogo del round. Premi Nuova partita per tornare alla scelta del mazzo: la partita conclusa resta in Cronologia delle partite, dove Visualizza report ne apre i risultati.

Il report comprende tutte le domande poste durante la partita e si ferma all’ultima mostrata se la partita è terminata in anticipo. Una domanda a cui nessuno ha risposto mostra Nessuna risposta e non viene mai indicata come la più difficile o la più facile. Un giocatore conta dalla prima domanda a cui ha risposto, quindi chi è entrato in ritardo o uno schermo che nessuno ha usato non abbassa la precisione: una domanda a cui 19 giocatori su 28 hanno risposto bene mostra 68%, e la precisione complessiva indica per esempio 200 risposte corrette su 280 possibili. In Sopravvivenza, un giocatore senza più vite non viene contato nelle domande successive. La precisione di un giocatore tiene conto delle domande che ha saltato. La domanda più difficile e quella più facile compaiono solo quando le domande con risposte hanno avuto risultati diversi. La tabella Giocatori mostra per ogni giocatore punteggio, domande corrette, sbagliate e senza risposta e tempo medio di risposta, dal punteggio più alto. Scarica CSV la include dopo le righe delle domande. Le domande sono colorate in base a quanti hanno risposto bene: verde dall’80%, ambra dal 50% e rosso sotto il 50%.

Alla fine della partita, il podio mostra i primi tre, con premi per la risposta corretta più veloce, la migliore precisione, la serie più lunga e la rimonta più grande. Un premio a pari merito va a un giocatore che non ne ha ancora vinto uno, e ogni giocatore vede i suoi premi sul proprio schermo. Se hai una classe, Assegna come compito le assegna il mazzo. Una partita in modalità Squadra finisce senza podio e senza premi. Il risultato mostra invece a quante domande la maggior parte della classe ha risposto bene, per esempio La classe ne ha prese 14 su 20, insieme alla precisione complessiva e alla domanda più difficile con la sua risposta corretta. Una domanda conta quando più della metà dei giocatori della partita ha risposto bene; esattamente la metà non conta. Ogni giocatore vede il risultato della classe sul proprio schermo, senza posizione. Squadra è adatta a una classe in cui una classifica scoraggerebbe alcuni studenti: tutti lavorano per un unico risultato comune.

Le partite restano in Cronologia delle partite per 30 giorni. Le partite mai avviate vengono rimosse dopo un giorno.